问 题 | 答案 |
这种动物的生活环境在哪里? | |
捕捉这种动物的行为是否正确? | |
保护它最好的办法是什么? |
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
栖息地丧失 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
分析 生物的多样性面临各种威胁,如偷猎、栖息地丧失等,一个物种一旦灭绝,将会从地球上永远消失,永不再生.据此分析.
解答 解:通过阅读材料,发现这种动物的生活环境是森林的沼泽地.捕捉这种动物的行为是不正确,因为我们要保护生物的多样性,对稀有动物我们要采取有效措施进行保护.
保护它最好的办法是建立自然保护区.如下列表格所示:
问 题 | 答案 |
这种动物的生活环境在哪里? | 森林中的沼泽地 |
捕捉这种动物的行为是否正确? | 不正确 |
保护它最好的办法是什么? | 建立自然保护区 |
问 题 | 答案 |
这种动物的生活环境在哪里? | 森林中的沼泽地 |
捕捉这种动物的行为是否正确? | 不正确 |
保护它最好的办法是什么? | 建立自然保护区 |
点评 解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常作为砧木的是黑枣 | B. | 通常作为砧木的是柿树 | ||
C. | 嫁接苗比播种苗能更快地开花结果 | D. | 嫁接苗能保持原来的品质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物的先天性行为是由遗传物质所决定 | |
B. | 猫捉老鼠、黄牛耕地属于学习行为 | |
C. | 动物的行为常常和动物的运动无关 | |
D. | 动物的后天学习行为与遗传因素无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性盆骨宽大,乳腺发达 | B. | 男性喉结突出,长胡须 | ||
C. | 男性声音洪亮而低沉 | D. | 男性和女性分别产生精子和卵细胞 |
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