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    2. 下列属于生物分类依据的是 ()

       A. 形态结构特征   B. 营养方式

       C. 进化上的亲疏远近关系   D. 以上都是

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    24. (8分) 下图为植物组织形成过程示意图，请分析并回答问题。

    (1) 图中①②③表示细胞 的过程，其结果是使细胞的 增多，这些细胞起初在形态、结构方面是 (选填“相似”或“不同”) 的;④表示细胞的 过程，其结果形成了不同的 。

    (2) 上图中D的细胞能够制造和贮藏有机养料，属于 组织。

    (3) 上图中E具有输送物质的功能，属于 组织。

    (4) 与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 将下列的生物与其相应的类群用线连接起来。

    ①桃      A. 裸子植物

    ②松      B. 被子植物

    ③ 肾蕨   C. 藻类植物

    ④ 海带   D. 蕨类植物

    ⑤ 葫芦藓   E.苔藓植物

    ⑥ 青霉    F.细菌

    ⑦ 结核杆菌  G.真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题一：什么是生物的俗名？生物的俗名有什么优点与不足？

    1. 俗名是指人们对生物 的名称。由于世界上的国家、民族众多， 、各不相同，所以俗名也千差万别。

    2. 日常生活中人们习惯使用俗名，其优点是 。但往往也会带来以下三种现象：

    (1) :如不同地区称呼的红薯、山芋、地瓜都是指同一生物。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

    (2) :如杜鹃(杜鹃花和杜鹃鸟) 。你还知道哪些类似的生物名称？。

    (3) :如章鱼(叫鱼不是鱼) 、海马(叫马不是马) 。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

    3. 你认为用俗名进行生物学的交流和研究是否合适？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下列不是细胞学说的主要内容的选项是 ()

       A. 动、植物体都是由细胞构成的

       B. 动、植物体细胞都有相似的基本结构

       C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

       D. —切生物都是由细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列植物中，出现真正的根的是 ()

       A. 肾蕨   B. 海带

       C. 葫芦藓   D. 水绵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 小李在对动物进行分类时，将鲫鱼、鲨鱼、鲸鱼、螃蟹等归为一类，而将狼、变色龙、大象等归为一类。他的主要分类依据是 ()

       A. 食性   B. 生活环境   C. 有无脊椎骨   D. 呼吸器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 冰箱里的食物不容易腐烂变质，限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖的因素是 ()

       A. 见不到阳光   B. 过于潮湿

       C. 温度低   D. 空气不流通

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 下列关于马尾松的叙述中，错误的是 ()

       A. 根、莲、叶很发达   B. 可以生长在干旱的地方

       C. 胚珠和种子裸露   D. 能够开花和形成果实

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