“肾功能衰竭往往会危及患者的生命.现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾,其原理就是肾透析.下图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图.在透析仪器中,通过导管与患者的动脉和静脉相连,管内有一种半透膜,膜外是特殊药液一一透析液,新鲜透析液的成分与血浆相似.当患者的血液经过这些管子时,其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去,而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质.最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内.阅读上述资料,比较肾透析仪示意图和尿液形成的示意图,回答问题:
(1)新鲜透析液的成分与人体内的 相似。
(2)上述尿液形成示意图中,A 是 ,B 是 ,C 是 。
A 、B 、C 共同组成的结构是 ,是形成尿液的基本结构单位。
(3)血液在流经A 时,通过 作用,除 和 外,血液中其它成分,都可以进入B 中,形成原尿。当健康人的原尿流经C 时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部 和部分无机盐,都能被重新吸收回血液。这个过程叫做 作用。
(4)肾诱析仪中与图示A 的作用相似的结构是,它的具体作用是
(1)血浆(或原尿)
(2)肾小球肾小囊肾小管肾单位
(3)滤过 血细胞 蛋白质 葡萄糖 重吸收
(4)半透膜 血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中,同时,透析液还向血液提供人体所需要的物质
【解析】
试题分析:肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,肾小球是个血管球,它由肾动脉分支形成,肾小球外有肾小囊包绕,肾小囊分两层,两层之间有囊腔与肾小管的管腔相通,该图示中ABC所示的结构分别为:肾小球、肾小囊、肾小管,
(1)透析液需向患者的血液提供人体所需要的物质,因此新鲜透析液的成分与血浆相似,
(2)形成尿液的基本单位是肾单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,对应图示中的ABC,
(3)因为肾小球及肾小囊内壁的通透性是一定的,所以血液中的血细胞和大分子蛋白质不能滤过到肾小囊腔内,原尿中的绝大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖都能被肾小管重新吸收回血液,
(4)肾透析仪中与A肾小球的滤过作用相似的结构是半透膜,半透膜的作用是相似于肾小球的滤过作用。
考点:此题考查的是肾单位的结构、功能、及尿的形成过程。
点评:这是一个关于尿的形成过程和血液透析仪的识图题,比较新颖,具有一定的难度,通过对肾透析仪的描述拓展了学生的视野。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级上5.14.2人体内废物的排出练习卷(带解析) 题型:综合题
“肾功能衰竭往往会危及患者的生命.现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾,其原理就是肾透析.下图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图.在透析仪器中,通过导管与患者的动脉和静脉相连,管内有一种半透膜,膜外是特殊药液一一透析液,新鲜透析液的成分与血浆相似.当患者的血液经过这些管子时,其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去,而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质.最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内.阅读上述资料,比较肾透析仪示意图和尿液形成的示意图,回答问题:
(1)新鲜透析液的成分与人体内的 相似。
(2)上述尿液形成示意图中,A 是 ,B 是 ,C 是 。
A 、B 、C 共同组成的结构是 ,是形成尿液的基本结构单位。
(3)血液在流经A 时,通过 作用,除 和 外,血液中其它成分,都可以进入B 中,形成原尿。当健康人的原尿流经C 时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部 和部分无机盐,都能被重新吸收回血液。这个过程叫做 作用。
(4)肾诱析仪中与图示A 的作用相似的结构是,它的具体作用是
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科目:初中生物 来源:2013届安徽省桐城市八年级学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)肾单位是形成尿的结构和功能单位,图甲是肾单位的结构示意图,图乙是肾透析仪示意图,请据图回答问题:(精校)
(1)人体排尿,不仅能够起到排出 的作用,而且对调节体内 平衡也有重要的作用。
(2)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于 ,成年人产生尿意时能够有意识地排尿,说明 。
(3)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋臼质时,说明此人的[ ] 通透性增大。
(4)某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是图中的[ ] 的重吸收功能发生障碍。
(5)当人体内的激素 分泌不足时,血糖浓度会明显升高,其尿液中可能会检测出葡萄糖。
(6)肾功能衰竭往往会危及患者的生命,现在可以采用肾透析减轻患者症状,延长生存期,如图乙所示。患者血液中的废物可透过半透膜扩散到膜外透析液中去,透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质。最后经过透析的血液再由静脉流回体内。肾透析仪中与图甲中1的滤过作用相似的结构是 。
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