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    12．人和动物之所以能完成各种各样的运动，主要是靠运动系统来完成的．

    分析 动物的运动行为并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

    解答 解：动物的运动系统是由骨、骨连接、骨骼肌组成．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．因此动物的运动主要靠运动系统完成．
    故答案为：运动系统．

    点评 一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．下面左侧列出的是细胞结构，右侧列出的是相关结构的功能．请按照正确的对应关系将右侧字母填写在左侧括号中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体所需的营养物质之一“水”的叙述，错误的是（　　）
    A．水是人体细胞的主要成分之一
    B．水能为人体生命活动提供能量
    C．人体各项生命活动离开水无法进行
    D．人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是人的生殖过程示意图（图中各个结构不是按照同一比例绘制），请据图回答：
    （1）产生A的器官是卵巢，产生B的器官是睾丸，A和B结合为受精卵的场所是输卵管．
    （2）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育胚泡．胚泡缓慢移动到子宫中，并附着在其内膜上．在上述场所，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎发育成胎儿．
    （3）胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出．怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿和上述器官从母体阴道产出，这个过程叫做分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图分别是兔和狼的牙齿示意图，据图判断并填空：
    （1）图甲是兔的牙齿；图乙是狼的牙齿．
    （2）甲图动物的臼齿发达，这种牙齿主要用于磨碎食物．
    （3）乙图动物有锋利的犬齿，这种牙齿主要用于撕裂食物，与其以肉类为食的生活习性相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．向日葵向光生长的现象，说明生物体（　　）
    A．对外界刺激能作出反应B．向光生长的特性是遗传的
    C．能够适应环境和影响环境D．能够不断地从环境中吸收营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．桔子有酸味、甜味，这些物质存在于桔子细胞的（　　）
    A．细胞液里B．细胞质里C．细胞核里D．细胞膜里

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．我们获得了许多生物学知识，提高了分析和解决实际问题的能力．
    （1）人体各器官的结构是与功能相适应的．肺是呼吸系统的主要器官，肺由大量的肺泡组成，适于气体交换；肾脏是形成尿液 的器官，肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．
    （2）“鸟的全身都为飞行而设计”，体现生物结构与功能相适应的基本观点，请说出鸟有哪些结构特点与飞行生活相适应？（至少答2点）有气囊与肺相通，双重呼吸；骨中空；胸大肌发达；不贮存粪便；身体呈流线型，空气阻力小等．
    （3）在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上都可以找到细菌和真菌，细菌和真菌在形态结构和繁殖方式上有哪些特点与它们广泛分布有关？（至少答2点）个体微小、芽孢和孢子可随空气流动．
    （4）生命从出现到现在今天这样丰富多彩的世界，是一个漫长的自然选择过程．生物圈是一个统一整体，是最大的生态系统，是所有生物共有的家园．
    （5）人类经常在食品制作、疾病治疗、发明创造等方面利用生物为人类造福，请从以上提示中选择两个方面举例说明．（至少答2点）乳酸菌可用于制泡菜、酸奶；酵母菌可用于发面包、做馒头；某些真菌或放线菌可用于生产抗生素；产甲烷细菌可用于生产沼气等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．大雁的飞行器官是（　　）
    A．翅膀B．翼C．鳍D．蹼

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