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    【题目】每天早、中、晚餐的能量摄入比例正确的是（ ）

    A. 30%、40%、30% B. 40%、 30%、30%

    C. 20%、40%、40% D. 30%、30%、40%

    【答案】A

    【解析】试题分析：合理膳食是满足人体需要的营养物质和能量，结构合理，营养全面，种类多样。做到不偏食，不挑食，养成良好的饮食习惯，一日三餐按时进餐。三餐能量的比例是3：4：3。故选A。

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    【题目】“鹦鹉学舌”在动物行为上属于( )

    A. 印随 B. 模仿

    C. 本能 D. 趋性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图。请分析回答：

    （1）请你把正确的实验操作顺序补充完整：C→（用序号和箭头表示）。
    （2）步骤C中，滴加的液体是。
    （3）步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的表皮。
    （4）将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是。它的产生可能是步骤（填序号）操作不规范引起的。
    （5）步骤A中，滴加的液体是。显微镜下我们看到着色最深的结构是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究生物细胞结构，亮亮用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下图表示显微镜及装片制作部分步骤，请分析回答：

    （1）图一中，制作 临时装片正确的操作顺序是；C图中滴在载玻片中央的液体是。
    （2）图二中，选择标有 X的物镜，可观察到更多的细胞。
    （3）使用显微镜观察时，若调换成较大光圈，需调节图二中的（填序号）。要使观察的物像更清晰，可以调节[] 。
    （4）观察时，亮亮发现盖玻片破碎了，可能是镜筒下降时未从侧面注视。
    （5）在规范操作下，亮亮同学看到的图像应该是下图中的。
    A.
    B.
    C.
    D.
    （6）与A图中的细胞相比，B图中的细胞没有的结构是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】宁波杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，大量水鸟栖息于此,故有“乌类天堂”的美誉。

    (1)湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的____________。

    (2)湿地公园中荷叶制造的有机物通过____________输送到地下茎(藕)中贮存。

    (3)下列关于湿地公园的一些观点其中合理的有____________ (可多选)。

    ①湿地植被能净化水质有利于生态系统的稳定。

    ②湿地公园中生物种类越多,自动调节能力越强

    ③湿地公园环境优美，可在园内修建高档住宅小区

    ④湿地公园中生物与环境相适应,这是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物学习小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分呈白色）探究绿色植物的光合作用。请据图回答下列问题:

    （1）A—E表示不同的实验步骤，正确的实验顺序是C→→→→B。
    （2）E图实验步骤是利用酒精溶解叶片中的 ， 便于观察。
    （3）观察下图，1是叶片被黑纸片遮光部分，2是叶片绿色见光部分，3是叶片的银边部分，按照正确实验步骤完成实验后，1、2、3处能变蓝的是 ， 该实验能证明是光合作用的场所，是光合作用的必要条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员，认识并研究他们的形态结构和生理特征，对于人与自然和谐相处有着重要意义．

    （1）海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是________________________________________；类群③是__________________动物

    （2）上述图解中三种动物，与蚂蚁亲缘关系最近的是______________．蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有____________________的作用；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了社会行为_____________的特征？

    （3）有些鱼类受非生物因素__________________的作用下，有洄游的特性，按行为获得的途径分，鱼类洄游属于_______________行为．鱼类也是某些寄生虫的宿主，而寄生虫最发达的器官是_________，此类寄生虫在生态系统中扮演_________者的角色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）

    A. 图中最大的分类单位是属

    B. 狼和犬的相似程度最小

    C. 猫和虎同属于猫科

    D. 虎和犬没有任何亲缘关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然界中,生物之间的信息交流是相互存在的。正是由于___、___、___的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。

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