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给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插入相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶.两瓶内水面高度相同.请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官.
(1)你提出的问题是:
 

(2)根据你提出的问题,请你作出假设:
 

(3)实验
①将A、B两个锥形瓶装相同高度的水;②分别放入两枝相同植物的枝条,A瓶无叶,B瓶有叶;③在锥形瓶上分别罩一个相同大小的塑料袋;④放在阳光下.
(4)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置
 
的塑料袋内产生
 
,锥形瓶内的水位
 
.另一个装置则没有上述现象.
(5)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是
 
考点:探究植物的蒸腾作用
专题:
分析:蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程.锥形瓶里插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶.两瓶内水面高度相同,因此不同的量是叶的有无即变量是叶.
解答:解:(1)根据探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官,可以提出探究的问题是:植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
(2)作出的假设是:植物的叶是蒸腾作用的器官.
(4)植物在阳光下进行蒸腾作用产生的水,在塑料袋内壁上形成小水珠,由于蒸腾作用散失了较多的水,因此锥形瓶的水位下降;植物蒸腾作用的主要器官是叶,A、装置内的枝条没有叶,因此几乎不进行蒸腾作用,故塑料袋内壁没有水珠产生、水位没有下降.
(5)根据以上现象可以得出:植物的叶是蒸腾作用的主要器官.
故答案为:
(1)植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
(2)植物的叶是蒸腾作用的器官;
(4)B;水珠;下降;
(5)植物的叶是蒸腾作用的主要器官.
点评:解答此类题目的关键是理解探究实验的要求惟一变量,其它量相同.
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