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    下列两种生物不能够形成彼此依赖，相互有利的关系的是（ ）

    A．豆科植物和根瘤菌 B．真菌和藻类

    C．大肠杆菌和人 D．枯草杆菌和水果

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    新的枝条是由植物体哪种结构发育的（ ）

    A．芽 B．茎 C．叶 D．根

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    做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是（ ）

    A．体节 B．刚毛 C．环节 D．环带

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列都属于真菌的一组是（ ）

    ①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌

    ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉．

    A．①②③④ B．①③⑤⑦ C．②④⑤⑥⑧ D．⑤⑥⑦⑧

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是动物在自然界中的作用的是（ ）

    A．动物在维持生态平衡中起着重要作用

    B．动物能促进生态系统中的物质循环

    C．帮助植物传粉、传播种子

    D．是生物圈中有机物的制造者

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（ ）

    A．40多万 B．100多万 C．150多万 D．200多万

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在调查校园里的生物过程中．下面四位同学的做法正确的是（ ）

    A．李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录

    B．王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物

    C．陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉

    D．张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况．下列说法正确的是（ ）

    A．A、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫

    B．生产者是B，它决定着C的数量

    C．从曲线看，该生态系统已经遭到了破坏

    D．该条食物链为B→A→C

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体．你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多（ ）

    A．清晨的草地 B．下午的草地

    C．清晨的树林 D．下午的树林

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