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12.已知空气是有78%的氮气、21%的氧气、二氧化碳以及稀有气体等组成的混合物.如图为淀粉消化后的终产物a进入血液循环,并进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图.图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的部分物质,f代表经尿道排出的物质.正常的人体中,有关这三种物质的叙述,不正确的一项是(  )
A.d物质含有大分子蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素
B.三种物质都不含有红细胞
C.e物质含有葡萄糖、水、无机盐等
D.f物质含有水、无机盐、尿素

分析 食物中含有六大类营养物质,其中维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
图中的a表示营养物质被吸收的过程,b和c表示与外界的气体交换,d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的部分物质,f代表经尿道排出的物质.

解答 解:A、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,可见d中不含大分子的蛋白质,A错误;
B、def中都不含有红细胞,B正确;
C、当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,可见e物质含有葡萄糖、水、无机盐等,C正确;
D、没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液,可见f物质含有水、无机盐、尿素,D正确.故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握尿的形成过程.

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15.患急性阑尾炎的病人,其血液化验结果往往是(  )
A.红细胞增多B.白细胞增多C.红细胞减少D.白细胞减少

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3.请你认真分析如图实验装置,而后尝试作答:
(1)甲装置塑料袋内壁的水主要来自于蒸腾作用.
(2)乙装置中,a和b形成的对照实验的变量是光.
(3)丙装置可用来探究:二氧化碳是光合作用必需的原料.
(4)丁装置验证的是:呼吸作用产生了二氧化碳.

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20.下列关于生物的生殖和发育叙述正确的是(  )
A.成功传粉后,花的各部分结构逐渐凋落,子房则继续发育,形成种子
B.蝗虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态发育
C.蛙的幼体与成体差别很大,属于变态发育
D.鸟卵产出后,即停止发育是因为外界养料不足

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7.在日常生活中不能预防癌症的措施是(  )
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17.心脏壁的厚薄来看,左心室的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身,体现了生物体的结构与功能相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请分析曲线各段的变化中,与之有关的结构发生相应变化正确的是(  )
A.BC段中膈肌的顶部上移,肋骨下移
B.BC段中肋间肌、膈肌收缩,肺的容积缩小
C.AB段中肋骨、膈肌顶部上移,膈肌舒张
D.AB段中胸廓前后径增大,左右径缩小

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某种病毒侵入人体后,人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体、产生这种抗体的细胞是(  )
A.吞噬细胞B.淋巴细胞C.红细胞D.血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验
试管加入物质温度加入试剂
1淀粉糊2ml+A37℃碘液
2淀粉糊2ml+唾液2ml0℃碘液
3淀粉糊2ml+唾液2ml37℃碘液
4淀粉糊2ml+唾液2ml99℃碘液
请回答下列问题
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在1号试管的A处应加入2ml清水与3号试管起对照作用.
(2)试验结果是1号试管中的物质遇到碘液变蓝,3号试管中的物质遇到碘液(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是唾液中含有唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖.
(3)从2号、3号、4号试管的实验可以得知,影响实验结果的因素是温度.
(4)如果选用2,3,4号试管进行实验,其探究的问题是温度对唾液淀粉酶的消化作用是否有影响.

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