（2012•湘潭）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：
实验组 | 温度（℃） | 湿 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
A | 26 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮 湿 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | ﹣﹣ |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是 ．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：
（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 ．
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水麦积七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
在自然环境中，各种因素影响着生物，各种生物在生存发展中不断 着环境，也影响和改变着环境。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭青云中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精
B．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
C．蝉一生蜕皮4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼
D．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖南湘西州花垣县雅桥九年一贯制八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•花垣县校级期中）大豆种子的胚不包括（ ）
A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖南湘西州花垣县雅桥九年一贯制八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2010•汕头模拟）下列不属于生态系统的是（ ）
A．一个池塘中所有的生物
B．一片森林
C．一块稻田
D．生物圈
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖北黄冈市九年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•麻城市校级期中）以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究过程中遇到的问题，请帮助他们作出合理的解释．
（1）由于茎内 的活动，使得园内杨树的茎会逐年增粗，该结构在植物体的结构层次上属于 ．
（2）植物体内的各种有机物源于植物的 ．
（3）请说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别：
（4）请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因：
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖北黄冈市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2012•新疆）“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传因素决定的
④是由环境因素决定的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建泉州泉港区八年级上学期期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动物在生物圈中的作用的说法中，不正确的是（ ）
A、没有动物，生态系统中的物质和能量循环将无法进行。
B、动物是消费者，直接或间接的以植物为食。
C、人类将狼灭杀，野兔可以无限制的增长。
D、松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助松树传播种子。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北秦皇岛卢龙七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
猪肉绦虫的体型特征是( )
A．左右对称、背腹扁平
B．辐射对称，左右扁平
C．左右对称、上下扁平
D．不对称梭形
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