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【题目】病人不能进食时需要点滴葡萄糖,这是因为葡萄糖能够为人体生命活动提供___________。病人几天不吃食物会消瘦,这是因为储存在体内的___________等营养物质被消耗。

【答案】 能量 脂肪

【解析】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类病人不能进食,需要点滴葡萄糖,这是因为葡萄糖为人体提供能量。脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用病人几天不进食,不能通过食物获得糖类,就会消耗储存的脂肪,使身体明显消瘦

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况,下列说法错误的是(

A.若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则c的名称是肺静脉,表示二氧化碳变化的是曲线

B.若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线

C.若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线可表示营养物质的变化

D.若b为肾小球处的毛细血管网,曲线为蛋白质和血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据如图回答相关问题.

(1)此图中的生产者是 , 消费者中草食性动物是 , 肉食性动物是
(2)此图中食物链有条,它们相互连接构成了
(3)此图中最长的食物链为
(4)在的组成中,动物一方面以植物和其他动物为食,同时也会成为其他动物的食物,是结构不可缺少的组成部分.
(5)图中没有表示出的生物还有
(6)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量 , 导致植被退化.由此可见,
生态系统中的生物之间存在着的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于两栖动物的是 ( )

A. 蟾蜍 B. 大鲵 C. D. 蝾螈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示人体的血液循环,下列说法正确的是

A.当血液流经时,血红蛋白与氧分离

B.图中实线为体循环路径,血液由静脉血变成动脉血

C.若为小肠,则血液流经后,营养物质减少

D.若为肾脏,则血液流经后,尿素和氧气明显减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )

A.滴加碘液后,①号试管变蓝色,②③号试管不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】毛泽东在《沁园春长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式

A飞行、爬行 B跳跃、爬行

C跳跃、游泳 D飞行、游泳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在不同状态下,脉搏、血流量会发生不同的变化。请根据下列图解分析回答问题:

(1)图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率。试分析骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义: 皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义:

冠脉循环在运动时血流量增大,心脏收缩舒张的能力增强,可以为血液循环提供充足的

(2)据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化,你认为应养成怎样的生活或运动习惯?

(3)甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康,进行了如下实验:分别测量在运动前静坐时的脉搏频率:分别做如下运动:甲散步,乙慢跑,丙快跑,运动3分钟后停止;在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时,分别测量每人的脉搏频率,测量结果如图2所示。分析图2:运动停止时,

同学的脉搏频率变化最大。若他们得出的结论是:3人中丙的心脏最健康。他们作出这一判断的理由是 (至少答出两点)。为使实验更严谨,请为上述实验提两点改进建议:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点

A体形呈流线型 B前肢变成翼并生有几排大型正羽

C胸肌发达 D用肺呼吸

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同步练习册答案