9. 请阅读下面关于湿地生态系统的资料,回答有关问题。
鄱阳湖湿地:面积22400平方千米。水禽种类丰富,有150多种,冬季有几十万只水禽。1981年仅白鹤就有2890只,小天鹅3940只,加上其他候鸟80多万只,是世界最大的鹤群栖息地。
东洞庭湖湿地:位于鄱阳湖之西,面积19万平方千米。鸟类丰富,有153种。其中水禽103种,国际重点保护鸟39种,国家重点保护鸟32种。冬候鸟达 1000多万只,是亚洲最大的鸟类栖息地之一。
扎龙湿地:位于温带的松嫩平原的北部。面积 210000平方千米。有大片芦苇湿地,鸟类230多种,其中水禽120余种,主要是鹤类,有6种鹤:丹顶鹤、白鹤、白枕鹤、白头鹤、灰鹤和蓑羽鹤。
(1) 从资料所提供的信息,你认为这些湿地生态系统与 等生物的生存关系比较密切。湿地生态系统为它们提供了 。
(2) 资料中介绍物种多样性,说明湿地有生物多样性中的 的多样性,抵御外界干扰的能力 。
(3) 生态系统多样性与生物种类多样性和基因多样性的关系是 。
科目:初中生物 来源: 题型:
13. 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,M的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中,不正确的是( )
A. 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B. 运动量越大,锻炼越充分,对人体健康越有利
C. 运动能增强心脏功能,促进血液循环
D. 运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的提高
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. 有关分类单位的叙述,正确的是( )
A. 分类单位越大,所包含的生物种类越少
B. 分类单位越小,其中生物间的共同特征越多
C. 分类单位越大,生物亲缘关系越近
D. 分类单位大小与生物的共同特征多少无关
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科目:初中生物 来源: 题型:
10. 观察下图中的各种生物(桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼) ,尝试按照指定的分类依据对它们进行分类。把生物的名称填写在相应的方框中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
例 下图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的根本措施是( )
A. 禁止开发利用任何生物资源
B. 保护动物的栖息地
C. 控制有害动物的数量
D. 宣传保护动物的重要性
[思路导析]保护动物多样性的根本措施是保护动物的生存环境,也就是动物的栖息地。
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科目:初中生物 来源: 题型:
例2 下图是豆目部分植物分类图解,图中哪两种植物彼此间的共同特征最多?( )
A. 合欢与紫檀 B. 紫檀与绿豆
C. 合欢与菜豆 D. 绿豆与菜豆
[思路导析]绿豆和菜豆同属于菜豆属;合欢与紫檀同属于豆目;紫檀与绿豆同属于蝶形花科;合欢与菜豆同属于豆目。上述几个分类单位中,属是最小的分类单位,所以绿豆和菜豆的共同特征最多。
[请你解答]
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