【题目】在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,首先要( )
A.作出假设
B.制定计划
C.提出问题
D.实施计划
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)字母_____所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞;F 是_____,它使细菌能够运动;D 的作用是_______________。
(2)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有_____,也不具有能进行光合作用的场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图A、C示血管,箭头示血流方向,C血管内流的是动脉血.你认为B结构不可能代表( )
A. 左心室 B. 小肠壁内的毛细血管网
C. 肾小球 D. 肺部毛细血管网
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当把绿色开花植物的种子播种到土壤里以后,种子会在适宜的条件下萌发并发育成新的植物体,新的植物体在经过开花、传粉和受精后,形成含有种子的果实,完成生殖和发育的全过程。如图是被子植物的一生示意图,请根据所学的知识回答相关问题:
(1)花在植物体的结构层次上属于_____,其结构中______(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助_____;自然界中很多植物进行异花传粉。绿色开花植物受精为_____现象。受精完成后,子房内的结构开始发育,其中,受精卵发育成_____,胚珠发育成____,子房发育成果实。
(3)大豆种子萌发时,胚发育所需的营养物质来自_____结构。而玉米种子萌发时,胚发育所需的营养物质来自玉米种子结构中的_____。
(4)种子萌发,最先突破种皮的是_____。胚芽发育成植物的_____。
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