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    【题目】下列结构中流着动脉血的是

    A. 肺动脉、左心房 B. 主动脉、右心房

    C. 上腔静脉、左心房 D. 肺静脉、左心房

    【答案】D

    【解析】动脉血是指含氧量高，氧气与血红蛋白结合，颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧量低，氧气与血红蛋白分离，颜色暗红的血液。因此动脉血与静脉血的区分是氧含量高低。肺静脉、左心房、左心室、主动脉、体动脉内流动脉血；肺动脉、右心房、右心室、上下腔静脉、体静脉内流静脉血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

    材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯
    实验步骤：
    ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．
    ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
    ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
    请根据实验设计回答下列问题：
    （1）这个实验的假设是 ．
    （2）这个实验的变量是 ．
    （3）如果有较多的蚂蚁在 的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．
    （4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为 ．
    A．设置重复组 B．求平均值 C．设置对照组 D．排除无关变量
    （5）请设计一个用于记录观察结果的表格．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在三刺鱼繁殖季节，雄鱼对腹面为红色的各类模型奋力攻击，对腹面不是红色的鱼状模型，反而无反应，主要原因是( )

    A. 模型的形状与真鱼相似

    B. 模型的大小与真鱼相似

    C. 形状刺激攻击行为的发生

    D. 颜色刺激攻击行为的发生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于单细胞生物的是（）

    A. 变形虫B. 草履虫C. 噬菌体D. 衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜对光时，应先转动（ ）。

    A. 粗准焦螺旋 B. 转换器 C. 遮光器 D. 反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验的描述，错误的是

    A. “探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中，应设置明亮和阴暗两种环境

    B. “探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中，必须包含碘液

    C. “探究花生果实大小的变异实验”取样时，应挑选大、小花生各15粒

    D. “模拟保护色的形成过程实验”中，“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于促进呼吸作用在农业生产上的利用的是（）

    A. 根部定期进行松土B. 合理密植

    C. 延长光照时间D. 减少大棚内氧气的浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现食用油消失了．则“X消化液”成分最可能是

    A、唾液、胃液、胆汁 B、胃液、胆汁、胰岛素

    C、胆汁、胰液、肠液 D、胰液、唾液、胃液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物的生理作用，小明设计并实施了以下三个实验，请据图回答问题：
    （1）实验一：A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子．小明观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子 ．
    （2）实验二：在进行实验时，小明应先将C、D两装置放在环境中一昼夜，其目的是 ， 再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后，观察到装置中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要 ．
    （3）实验三：在设计时小明在试管中滴加了适量的油滴，其作用是 ， 一段时间后小明发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠，说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是 ． 根据此实验原理，为减少水分散失，移栽植物时可采用措施 ．

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