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    17．以下哪一种叫“鱼”的动物真正属于鱼类（　　）
    A．鱿鱼B．鲨鱼C．章鱼D．鲸鱼

    分析 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：A、C“鱿鱼”、“章鱼”，身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物．
    B、“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；
    D、“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；
    所以，属于鱼类的是“鲨鱼”．
    故选：B．

    点评 解题的关键是知道鱼类的主要特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物之间相互影响．同种生物之间（　　）
    A．有互助、有斗争B．无互助、无斗争C．只互助不斗争D．只斗争不互助

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是光学显微镜的结构示意图，请据图判断下列各题（你认为正确的在答题栏内填“√”，认为错误的填“×”）
    （1）正确取送显微镜的方法是：一手握镜臂，一手托住镜座．√
    （2）对光时，先转动【3】使【4】正对通光孔，如果室内光线较暗，应选用【9】的凹面对准光源，选用【7】上的较大光圈对准通光孔，直到看到一个白亮的视野．√
    （3）寻找物像时，应两只眼同时睁开，一只眼注视目镜内，同时转动【10】使镜筒慢慢下降，直到看到物像为止．如果物像不够清晰，应略微转动【11】进行调节．×
    （4）如果视野中的物像偏在左下方，欲使物像移到视野中央则应把玻片向上方移动．×
    （5）显微镜的放大倍数是指对标本长度或宽度的放大倍数，观察洋葱表皮细胞装片时，放大倍数越大，看到的细胞数目越少．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．在做探究实验时，所有的问题都需假设吗？答：是的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于消化系统的器官是（　　）
    A．口腔B．胃C．肺D．肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋   ②调节光圈   ③转动细准焦螺旋  ④转动转换器   ⑤移动装片．
    A．①→②→③→④B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④D．⑤→④→②→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（[]内填序号A、B、C、D、E、F；横线上填结构名称）

    （1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[A]细胞壁．
    （2）人体与动物细胞在形态结构上不完全一样，但都具有[B]细胞膜、[C]细胞核和[D]细胞质等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[A]细胞壁、[F]液泡和[E]叶绿体．
    （3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[F]液泡．
    （4）被称为遗传信息库的是[C]细胞核，其中含有遗传物质．
    （5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[B]细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体运动系统的组成是（　　）
    A．骨和骨骼肌B．骨连接和骨骼肌
    C．骨、骨连接和骨骼肌D．骨与骨连接

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．动物能够促进生态系统的物质循环，多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用．

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