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珍妮?古多尔为研究黑猩猩的行为在非洲森林里生活了五年.开始时她模拟它们的动作,后来与它们交上了朋友,此种研究方法属于(  )
分析:此题考查对实验法、观察法、文献法、调查法的理解和应用.
解答:解:实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活,这种研究方法属于观察法.
故选:D
点评:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)科学家珍妮?古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究黑猩猩的群体行为并取得突出成就的英国科学家是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:043

  珍妮·古多尔研究黑猩猩时发现,黑猩猩的社会有着严格的等级制度,雄性首领的地位是至高无上的,首领优先享有食物和配偶,并决定社群每天的行进路线、取食地点、休息时间等一切事务。黑猩猩的社群是以家庭为基本单位的,这些家庭小集团成员之间的协作互助行为是经常发生的,它们结成一种联盟,共同御敌,互相帮助。法布尔在《昆虫记》中曾描述:结串而行的松毛虫都是沿着前一只虫子吐出的细丝爬行,当作者略施小计,将松毛虫的细丝首尾相连后,原来的“队长”也成为环形队伍中的普通一员,“每只松毛虫前头都有一只松毛虫,每只松毛虫的身后都跟着一只松毛虫,它们都踩着前一位伙伴的印迹,在集体的杰作——丝路的指引下,向前迈进。整根链条上的每一环节,都重复着同一套动作。没有一只松毛虫发号施令,所有松毛虫仍然怀着对领路者的信任,亦步亦趋地爬行”,结果,松毛虫们沿着缸沿整整爬行了八天!

  请以上面的两个例子作参考,分析在社群生活中等级制度对种群繁衍的意义是什么?设想人类社会如果没有各级领导会怎样?

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

珍妮古多尔为研究黑猩猩的行为在非洲森林里生活了十三年,开始时她模仿它们的动作,后来与它们交上了朋友,此种研究方法属于
[     ]
A.模拟法    
B.实验法    
C.驯养法    
D.观察法

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