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    3．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（　　）
    A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．体小且绿色D．新陈代谢

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片．有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    13．我们所吃的柑桔内带酸甜味的物质存在于（　　）
    A．细胞壁中、B．液泡中C．细胞核中D．细胞膜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
    （1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈，是地球上最大的生态系统．
    （2）图中A是生产者者，B是消费者 者，它们之间通过捕食关系形成食物链
    （3）C是分解者者，主要包括营腐生生活的细菌和真菌．从图中分析可知，C对生态系统的物质循环起着重要的作用．
    （4）能够使光能流入该生态系统中的生物是图中的A．这种生物在生态系统中的数量是最多的．
    （5）A、B、C三种生物体的结构和功能的基本单位都是细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列食物链中书写正确的是（　　）
    A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰B．昆虫→蛇→鹰
    C．阳光→草→兔→狼D．草→兔→狼→细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．长期放在暗处的植物会死亡，其主要原因是植物不能通过光合作用合成生存所需要的有机物．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．世界上最大的生态系统是（　　）
    A．海洋生态系统B．陆地生态系统C．荒漠生态系统D．生物圈

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    15．按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→器官→个体
    C．细胞→器官→组织→个体D．细胞→组织→系统→器官→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维，其目的是（　　）
    A．增加营养B．有利于呼吸
    C．防止把草履虫压死D．限制草履虫的运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．骨、关节、骨骼肌的关系图表示正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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