精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】人体内各系统的结构和功能是紧密联系的,如图为人体中部分系统之间的模式图.

(1)进食后,食物中的淀粉在中最终被消化成葡萄糖.
(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暂时上升.这时,内分泌系统分泌的增加,使血糖含量下降至正常水平.
(3)血液流经x系统后,代谢废物含量明显下降,x系统是系统.

【答案】
(1)小肠
(2)胰岛素
(3)泌尿
【解析】解:(1)淀粉在消化道被消化时,有多种消化液参与,小肠中能消化淀粉的消化液有肠液和胰液,淀粉在小肠中最终被消化成葡萄糖.(2)淀粉最终被消化成葡萄糖进入血液,此时血糖浓度会暂时升高,刺激体内的胰岛,导致由内分泌系统分泌的胰岛素增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.(3)泌尿系统的组成包括:肾脏、输尿管、膀胱和尿道.其中肾脏又被称为“人体的过滤器”,肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成.当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来,使血液得到净化.
所以答案是:(1)小肠;(2)胰岛素;(3)泌尿.
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质,以及对营养物质的吸收的理解,了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为细胞结构模式图,以下叙述正确的是( )
A.乙图可表示人的成熟红细胞
B.洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦
C.光合作用的场所是③
D.控制物质进出细胞的结构是⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的刺变成针状,这都说明了

A环境影响生物 B生物适应环境

C生物影响环境 D生物改造环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验.把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份.把其中两份直接放入A,B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿.将三个培养皿置于同一地点,A,C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理.一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B,C培养皿中未产生气泡.结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是(  )

A.培养皿A中气泡内的气体是氧气
B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体
D.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交培育一批抗大豆萎黄病的优良品种挽救了美国大豆产业这是利用了生物多样性的

A.种类多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.物种多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是女性生殖系统和胎儿发育示意图,请据图回答:

(1)图中[3]指__,它能产生____和分泌雌性激素.

(2)受精卵在__中形成,随后在下行的过程中开始细胞分裂,并发育成胚胎,进入子宫后埋入子宫内膜,胚胎发育的最终场所是__

(3)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[2]叫__

(4)胚胎是由__不断地进行细胞分裂和分化形成的,胚胎发育初期所需要的营养来自__,胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过___从母体血液中获得,同时将代谢废物排到母体血液中.

(5)我国计划生育的具体措施是:晚育、晚婚、少生、优生,其中__可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小辉早晨着急上学,匆匆忙忙地吃了一块面包,喝了一杯牛奶.请根据小辉的早餐分析回答下列问题:
(1)从膳食平衡的角度分析,你建议小辉的早餐再增加
A.一杯可乐
B.一根香肠
C.一块蛋糕
D.一个苹果
(2)牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成才能被人体吸收,人体吸收该营养物质的主要器官是
(3)若在尿液中出现蛋白质,可能是肾单位中的发生了病变.
(4)面包在小辉体内的变化如图所示,据图分析,A代表系统,在组织细胞中完成b过程的能量转换器是 , 调节葡萄糖在体内吸收、利用和转化的激素是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了延长蔬菜的保存时间,我们可以选择的保存方法有(   )

①加热 ②低温贮藏 ③腌制 ④真空包装

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小科同学走近一鱼塘边的某一位置时,鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来,并逐渐向他聚集,如图所示.

(1)对此现象的解释最合理的是
A.鲤鱼本身具有亲近人的特性
B.鲤鱼本身具有向声音聚集的特性
C.此前常有人站在这里观赏
D.此前常有人站在这里投食
(2)该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个 . 鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于大分子上的基因所决定的.
(3)若将该鱼塘看成一个人工生态系统,按生态系统中的功能与特征分,鲤鱼属于生物成分中的

查看答案和解析>>

同步练习册答案