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在中学生物实验室,使用较多的是光学显微镜,请写出使用显微镜的方法.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜,安放在实验台上,略偏左的地方.并安装好目镜和物镜;对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成,最后观察.
解答:解:显微镜的使用步骤为:1、取镜和安放 ①右手握住镜臂,左手托住镜座. ②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本. ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
故答案为:取镜;安放;对光;观察.
点评:关键是在平时养成良好的操作习惯.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究常用的方法有观察、调查、分析和收集资料.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙的鼓膜位于
 
的后面,能感知
 
,青蛙四肢特点是前肢
 
,后肢
 
,趾间有
 
,适于跳跃和划水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验“光对鼠妇生活的影响”下列ABC三对盒子的左边和右边给出几个条件中最适合的是(  )
光照温度土壤光照温度土壤
A、左边适宜右边不适宜潮湿
B、左边适宜右边适宜潮湿
C、左边适宜潮湿右边适宜潮湿
A、AB、BC、C

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科目:初中生物 来源: 题型:

6---小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是(  )
A、小肠长约5--6米
B、小肠黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C、小肠绒毛中有丰富的毛细血管
D、小肠壁内有肠腺,分泌肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示装置是为了验证光合作用的原料之一是二氧化碳.甲乙两装置的水槽中分别放置的是清水和氢氧化钠溶液.(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体)
(1)甲装置存在的目的是形成
 
实验.
(2)实验一开始要将两装置同时放置在黑暗环境中一昼夜,这样做的目的是
 
.然后,将两装置一同移到阳光下,光照几小时.摘下叶片,检测.
(3)可以用
 
检验淀粉是否产生,从而验证叶片中是否发生光合作用.检验前需要用
 
隔水加热的方法溶解叶片中的叶绿素.
(4)甲装置的叶片变蓝色,乙装置的叶片不变蓝色,这可以说明:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查是
 
的多种途径;推理、判断是得出
 
的重要过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数
小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数. 方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次. ②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次. ③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:
 
对水蚤的心率有影响吗?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
 

(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的
 
,使实验结果更准确.
(4)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列藻类中,属于单细胞藻类的是(  )
A、水绵B、海带C、衣藻D、紫菜

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