(6分)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。下图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)。请据图回答下列问题:
(1)你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有 小组和 小组,而 小组因 ,将无法探究蒸发与哪个因素有关。
(2) 本探究实验中,有 组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是 。
(3) 甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
(6分)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。下图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)。请据图回答下列问题:
(1)你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有 小组和 小组,而 小组因 ,将无法探究蒸发与哪个因素有关。
(2) 本探究实验中,有 组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是 。
(3) 甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012届江西省临川中学九年级下学期周考试卷 题型:探究题
(6分)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。下图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)。请据图回答下列问题:
(1)你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有 小组和 小组,而 小组因 ,将无法探究蒸发与哪个因素有关。
(2) 本探究实验中,有 组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是 。
(3) 甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com