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    12．关节在运动中起着（　　）
    A．杠杆作用B．固定作用C．动力作用D．支点作用

    分析 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

    解答 解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此，关节在运动中起着支点作用．
    故选：D

    点评 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物B．变温动物、爬行动物、两栖动物
    C．运动系统、关节、肌肉D．运动器官、足、翅

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    7．现有小鲤鱼数条，金鱼缸、凉开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等．请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气．
    （1）提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？
    （2）作出假设：鱼在水中呼吸时利用的是溶解在水中的氧气
    （3）设计探究方案：
    ①取两个相同的金鱼缸，编号为甲、乙，分别向甲中加入的足量凉开水，向乙中加入等量的池塘水．
    ②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现．
    （4）实验现象：一段时间后，甲金鱼缸中的小鲤鱼死亡，而乙金鱼缸中的小正常生活．
    （5）根据实验现象，得出实验结论：鱼在水中呼吸时需要利用溶解在水中的氧气．
    （6）实验中每个金鱼缸各放5条金鱼，而不是1条，这样做的目的是：避免实验的偶然性，使实验结论更具科学性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是关节的模式图，请回答：
    （1）关节的基本结构包括：[③]关节面，[⑥]关节囊和[⑤]关节腔三部分．
    （2）这样的关节即灵活又牢固．其中，使关节具有灵活性的是[④]关节软骨和[⑤]关节腔中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[⑥]关节囊，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固．
    （3）脱臼是指[②]关节头从[①]关节窝中脱落的现象．
    （4）请写出两个人体关节的名称：肩关节、肘关节（任写两个）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蚯蚓与外界进行气体交换的结构是（　　）
    A．鳃B．肺C．气管D．体壁

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    1．刚收获的粮食长时间堆放会发热，是因为（　　）
    A．空气不流通B．种子含水量高
    C．种子得不到氧气D．呼吸作用产生的热量来不及散发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．动物的长长、长高与下列哪项有关？（　　）
    A．关节B．骨膜C．骨质D．骨骺端软骨层

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