科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁鞍山九年级第二次质量调查(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在农田生态系统中,属于生产者的是:
A.农民 B.玉米 C.土壤 D.耕牛
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
生物的多样性是指遗传的多样性、__________的多样性和__________的多样性。面对着多样性减少的趋势,最有效的保护措施是____________________。如我省盐城沿海滩涂就是保护丹顶鹤的区域。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种变异不能遗传给后代
A.由于水肥充足,玉米长得穗大粒多
B.安康羊的短腿性状
C.人类的白化病
D.普通甜椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成的太空椒
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能够完整地表示食物链的是
A.狐吃兔子,兔子吃草 B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上所有生物共同的家园是
A.生物圈 B.生物圈Ⅱ号 C.生态系统 D.陆地生态系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省东台市八校七年级下第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人体内气体交换和运输示意图,请分析回答:
(1)人体呼吸系统中,最主要的器官是 (填器官名称),它是气体交换的场所.
(2)人体在吸气时,膈肌处于 状态(填“收缩”或“舒张”),肋间肌处于 (填“收缩”或“舒张”),胸廓容积 (填“变大”或“变小”),胸内气压减小,气体进入人体.
(3)图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过 来完成的.
A.气体扩散作用 B.肺泡的扩张与回缩
C.呼吸作用 D.呼吸运动
(4)图中甲处,向组织细胞扩散的气体是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省东台市八校七年级下第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
进入青春期,男孩体内雄性激素的分泌量开始增加.分泌雄性激素并产生精子的器官是
A.睾丸 B.输精管 C.附睾 D.精囊腺
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏东台富安镇丁庄中学七年级下第一次质检生物卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质在小肠内最终被分解成那种物质才能被吸收
A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.甘油和脂肪酸
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