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    【题目】下列不属于相对性状的是（ ）

    A. 人有耳垂和无耳垂 B. 黄瓜果皮有刺和光滑

    C. 家兔的垂耳和立耳 D. 百合花的粉色与香味

    【答案】D

    【解析】人的有耳垂和无耳垂；黄瓜果皮有刺和光滑；家兔的垂耳和立耳，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此ABC属于相对性状；

    百合花的粉色与香味，是同种生物但不是同一性状，因此D不属于相对性状。

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    【题目】李强陪爸爸到医院打吊瓶，看到护士利用一根橡皮带扎在爸爸的手腕部，使手臂上的某些血管隆起以便进针，你能告诉李强这些是什么血管吗（ ）

    A. 动脉

    B. 静脉

    C. 毛细血管

    D. 有动脉也有静脉

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    A. 提出问题 B. 作出假设 C. 表达、交流 D. 实验

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    【题目】关于生物圈的范围的说法正确的是

    A. 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层

    B. 包括了整个地球，是地球上很厚的一层

    C. 地球表层的所有生物构成了生物圈

    D. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

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    【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这句话包含了青蛙生殖发育过程的阶段是（ ）

    A. 受精 B. 求偶 C. 变态发育 D. 胚后发育

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    【题目】与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）

    A. 肺泡内的气体交换 B. 组织细胞分解有机物消耗氧

    C. 气体的扩散 D. 气体在血液中的运输

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    【题目】在细胞结构中，将化学能转变成细胞能利用的能量的是

    A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡

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    【题目】下列生物学研究过程中不能利用模拟实验的是（ ）

    A．酒精对水蚤心率的影响 B．探究动植物保护色的形成过程

    C．精子与卵细胞的随机结合 D．米勒研究原始地球条件的实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科技助力脱贫攻坚。为了指导农业生产，我校生物活动科技小组想用自己所学知识为农民伯伯脱贫致富贡献自己力量，他们在老师的指导下对植物的光合作用设计了如图装置，开展了一系列科学探究活动，

    （1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜的目的是__________。

    （2）针对甲，乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是______。

    （3）光下几个小时后，分别取下甲，乙，丙相同位置，相同大小的一片叶子，隔水加热，清水漂洗，滴加碘液，叶片变蓝的是________叶。

    （4）对比分析甲，丙两实验现象，可得出结论是________。

    （5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进我县大棚蔬菜的生长和高产，应该提供的条件是____（答一条即可）

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