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    失去雏鸟的美国红雀来到池边给金鱼喂食，这种现象属于


    1. A.
      哺育后代的本能
    2. B.
      选择喜欢的动物喂养
    3. C.
      条件反射
    4. D.
      取食行为
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料并回答问题：
    资料一  一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于
    先天性
    先天性
    行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为属于
    学习
    学习
    行为．
    （2）美国红雀喂鱼得行为是由其体内的
    遗传物质
    遗传物质
    所决定的行为．其他大山雀头和牛奶的行为是在
    遗传
    遗传
    因素的基础上，通过
    环境
    环境
    因素的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能
    适应变化的环境
    适应变化的环境

    （3）动物的行为常常表现为各种各样的运动．分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例．①
    美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼
    美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼
    ②
    金鱼通过游泳到水面求食
    金鱼通过游泳到水面求食
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宣州区模拟）一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（　　）行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细分析下面两个图片资料，说说它们分别属于动物的先天性行为还是后天性行为？
    ①小鸟喂鱼                          ②大山雀偷喝牛奶
    一只失去雏鸟的美国红雀，总是给        很多年前，在英格兰有一只大山雀，
    养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼     一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶
    喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏      盖，偷喝了牛奶．不久，那里的其他
    鸟一样，一连喂了好几个星期．　　　　大山雀也学会了偷喝牛奶．
    分析上面的资料，回答问题：（把图片资料的序号填写在答题纸上相应的横线上．）
    如图属于动物的先天性行为的是
    ①
    ①
    ，属于后天性行为的是
    ②
    ②
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料并回答问题．
    ＜资料一＞一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几星期．
    ＜资料二＞很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    ＜资料二＞有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，它们或大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，做起飞状，使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生．
    （1）从行为获得的途径来说．美国红雀喂鱼的行为属于
    先天性
    先天性
    行为，“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于
    学习
    学习
    行为．
    （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的
    遗传物质
    遗传物质
    所决定的行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在
    遗传
    遗传
    的基础上，通过
    环境
    环境
    的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能
    适应变化的环境
    适应变化的环境
    ．
    （3）鸟群的这种行为属于
    学习
    学习
    行为，体现了
    明确的分工
    明确的分工
    等典型特征．发现敌害时，鸟的狂奔、扑翼等动作起到了
    传递信息
    传递信息
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断下列说法的正确性．
    （1）动物所有的运动都只由运动系统来完成的．
    错
    错

    （2）一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为．
    对
    对

    （3）一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食．
    错
    错

    （4）霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，与培养基结合紧密．
    对
    对

    （5）细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用．
    对
    对

    （6）生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法．
    对
    对

    （7）根据是用孢子还是种子繁殖，可将植物分为孢子植物和种子植物．
    错
    错

    （8）所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核．
    错
    错

    （9）感冒初期是由病毒感染引起的，用青霉素来治疗就可以．
    错
    错

    （10）在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中．
    对
    对
    ．

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