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    南极的上空出现了一个巨大的臭氧层空洞，因而太阳照射到地球表面紫外线增多，使生物受到严重影响．臭氧层空洞由人类哪项活动产生的（　　）
    A、使用大量的农药
    B、汽车尾气排放量扩大
    C、使用含氟制剂
    D、人口呼出的二氧化碳增加
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：空调冰箱中的制冷剂用的是氟利昂，它外漏到空气中，随大气的对流，进入臭氧层，分解、破坏臭氧结构，使臭氧层变薄，进而产生“空洞”．
    解答：解：A、使用农药会造成水体和土壤的污染，不会造成臭氧空洞，故错误；
    B、汽车尾气中含有氮氧化物，排放量增多，会造成空气污染，不会造成臭氧空洞，故错误；
    C、氟制剂会随大气的对流，进入臭氧层，分解、破坏臭氧结构，使臭氧层变薄，进而产生“空洞”，故正确；
    D、人口增多会造成空气中二氧化碳的含量增多，但不会造成臭氧空洞，故错误；
    故选C．
    点评：此题考查了氟利昂的外溢对环境的破坏的知识，要学会应用生物知识来解决实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做血常规化验时，放在显微镜下的是涂片．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们国家倡导“免费贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是（　　）
    A、减少个人经济支出
    B、移风易俗
    C、节约木材
    D、减少固体垃圾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为属于学习行为的是（　　）
    A、鹦鹉学舌B、蜻蜓点水
    C、母鸡孵卵D、蜜蜂采蜜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体发育的大致过程是（　　）
    A、受精卵-胚胎-胎儿
    B、卵细胞-胎儿-胚胎
    C、受精卵-胎儿-胚胎
    D、卵细胞-胚胎-胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法能够正确描述蚯蚓生存环境的是（　　）
    A、蚯蚓有体壁，能生活在于燥的土壤上
    B、体表无角质层，生活在湿润、疏松土壤中
    C、体表有黏液，生活在疏松干燥的土壤中
    D、身体柔软，只能生活在潮湿、疏松的土壤中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列观赏植物中，需放在背阴处栽培并多浇水的是（　　）
    A、肾蕨B、菊花C、兰花D、苏铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中属于果实的是（　　）
    A、绿豆B、西瓜籽
    C、葵花籽D、花生仁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鼠妇练习
    （1）在探究鼠妇行为的实验中，10分钟后在
     
    （明亮或黑暗）的环境中鼠妇的数目多，原因是它们
     
    ．这是一种
     
    的行为，也叫动物的
     
    ，是动物
     
    就具有的，是由动物身体里的
     
    所控制的行为．在这个实验中，可以通过设置
     
    证明结果只由光照条件不同引起的．所用的鼠妇数目越
     
    ，实验次数越
     
    ，实验结果就越准确．若在相同的光照条件下，盒子的一侧是潮湿的土壤，另一侧是干燥的土壤，过了一段时间后，
     
    的土壤一侧集聚的鼠妇数目多．
    （2）在探究动物的学习行为实验中，不管我们选择哪一种动物进行实验，都会看到，各种动物都具有
     
    能力，通过训练，它们都能
     
    一定的本领，这些行为都是动物的
     
    行为．一般来说，动物越高等，
     
    越复杂，
     
    行为也越复杂，即它们利用经验解决问题的能力越
     
    ，适应各种复杂生活环境的能力也越
     
    ．

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