A. | 克隆技术 | B. | 转基因技术 | C. | 嫁接技术 | D. | 组织培养技术 |
分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.
解答 解:“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.
组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段.
嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一.即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.
将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术;
生物的性状是由基因控制的,假设把控制鸟头的性状的基因,利用转基因技术,转入蝗虫体内的DNA上,从而有可能培育出鸟头,昆虫身体的怪物.因此可能被运用的生物技术是转基因技术.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解基因控制生物的性状,和转基因技术的原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③⑤⑦⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑦ | D. | ①②③⑤⑥⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔--初步消化淀粉 | |
B. | 胃--初步吸收蛋白质 | |
C. | 肝脏--最大的消化腺,分泌胆汁,乳化脂肪 | |
D. | 小肠--内含胆汁、肠液、胰液等多种消化液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体循环在先,肺循环在后 | B. | 肺循环和体循环是同时进行的 | ||
C. | 体循环在后,肺循环在前 | D. | 体循环和肺循环是交替进行的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有性生殖和无性生殖的本质区别是,有无两性生殖细胞的结合 | |
B. | 扦插、嫁接、压条、组织培养、分裂生殖、克隆等,都属于无性生殖 | |
C. | 有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的优良性状 | |
D. | 植物生殖的多样性可以使植物适应不同的环境,有更多的机会产生更多的后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快 | |
B. | 静脉内都有静脉瓣,动脉内有动脉瓣 | |
C. | 毛细血管内红细胞快速、单行通过 | |
D. | 手臂上的“青筋”是动脉血管 |
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