分析 (1)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(3)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
解答 答:(1)该同学虽然没有接种过麻疹疫苗,但患了麻疹病后,麻疹病毒能刺激人体的淋巴细胞产生了抵抗麻疹病毒的抗体,因此,不久以后麻疹病就痊愈了.所以该同学现在对麻疹具有免疫力.
(2)该同学的体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体,因此,不需要对该同学进行麻疹疫苗的免疫接种.
(3)患了麻疹病后,麻疹病毒能刺激人体的淋巴细胞产生了抵抗麻疹病毒的抗体,因此,该同学体内具有麻疹病毒的抗体.
(4)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,因此抗体的本质应该是蛋白质.
(5)患过麻疹的人只对麻疹病毒具有很强的免疫力,而对其它的传染病的预防却丝毫不起作用,因此属于人体的特异性免疫.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 实验材料 | 目的 | |
A | 制作口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 维持细胞正常形态 |
B | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 酒精 | 检验淀粉是否被消化 |
C | 绿叶在光下制造有机物 | 清水 | 使叶绿素脱色 |
D | 探究呼吸作用产生二氧化碳 | 氢氧化钠 | 检验是否产生二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树形更加美观 | B. | 提高了对光的利用效率 | ||
C. | 增强了果树的抗病能力 | D. | 增强了果树的呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨由骨膜、骨质、骨髓三部分组成 | |
B. | 青少年时期,骨中的有机物成分含量超过$\frac{1}{3}$,容易使骨骼变形 | |
C. | 关节一般由关节头、关节窝、关节腔三部分组织 | |
D. | 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节 |
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