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    15．下列营养物质中，在胃内开始被消化液中的消化酶消化的是（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．维生素D．蛋白质

    分析 淀粉的消化是从口腔内开始消化，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后到达小肠，再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃内开始初步消化，然后进入小肠，被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成氨基酸；脂肪在小肠内开始消化，首先被小肠内的胆汁乳化为脂肪微粒，然后被肠液和胰液的脂肪酶彻底消化为甘油和脂肪酸．

    解答 解：A、淀粉的消化是从口腔内开始消化，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后到达小肠，再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖；A不符合题意；
    B、脂肪在小肠内开始消化，首先被小肠内的胆汁乳化为脂肪微粒，然后被肠液和胰液的脂肪酶彻底消化为甘油和脂肪酸．B不符合题意；
    C、维生素可直接被吸收，C不符合题意；
    D、蛋白质在胃内开始初步消化，然后进入小肠，被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成氨基酸；D符合题意．
    故选D

    点评 必须记住淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，注意胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．新生命的第一个细胞是（　　）
    A．受精卵B．体细胞C．精子D．卵细胞

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    6．采集植株体较小的草本植物标本时，应该采集根、茎、叶、花、果实、种子尽可能齐全的植株．

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    3．阅读短文“蚂蚁与绿洲”回答问题：
    1890年，慕尼黑的森林仅剩下一块可怜的“绿洲”，树木的针叶全部被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意．70年以后一位德国生物学家揭开了“绿洲”之迷是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”．他发现：一巢森林小蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多消灭害虫十万条，蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是鸟类和小兽就有了乐园．
    （1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中主要起了哪些作用？作为消费者参与物质循环、传播植物的花粉和种子、消灭危害植物幼芽的食根虫（列举两点）．
    （2）写出有蚂蚁参与的一条食物链．植物→害虫→蚂蚁．
    （3）文中提到的微生物主要指的是什么生物，在生态系统中起什么作用？细菌、真菌，作为分解者参与物质循环．
    （4）为什么“微生物比其他地方多出成千上万倍”就会“促进植物的生长”？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．蚁群常常集体搬运食物进入巢穴，场面非常壮观，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（　　）
    A．攻击行为和社会行为B．防御行为和社会行为
    C．取食行为和社会行为D．学习行为和先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，得到以下数据：
    组别婚配方式被调查家庭数子女
    单眼皮双眼皮
    1父母均为单眼皮51600
    2父母均为双眼皮842674
    3父母一方为单眼皮，一方为双眼皮16456128
    （1）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，根据上表可以推测单眼皮的基因组成是bb．
    （2）从第二组数据中可以看出，如果一个家庭父母均为双眼皮，子女中有的是单眼皮，有的是双眼皮，则父母的基因组成分别是：Bb和Bb．
    （3）若第三组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，他们生了一个单眼皮的孩子，则父亲的基因组成是Bb
    （4）如果第一组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她不能（填“能”或“不能”）生出双眼皮的孩子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为兔和狼的牙齿，请据图作答：

    （1）请指出图中所示结构的名称．
    ①门齿，②犬齿，③臼齿．
    （2）A图是家兔的牙齿，B图是狼的牙齿．判断的依据是家兔的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与其食草相适应的．而狼具有尖锐锋利的犬齿，可用于撕裂肉食，这是与其食肉相适应的．
    （3）家兔的①形状像凿子，适于切断食物；它的③咀嚼面很宽阔，适于咀嚼食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列描述属于两栖动物特点的是（　　）
    A．能生活在陆地上的动物
    B．能生活在水中的动物
    C．既能生活在陆地又能生活在水中的动物
    D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地又能生活在水中，用肺呼吸的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（　　）
    A．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
    B．蚯蚓爬出地面呼吸
    C．蚯蚓爬出地面饮水
    D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境

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