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【题目】在探究种子萌发需要的外界条件中,试用了科学探研的方法,写出“光是否是种子萌发的必需条件”的科学探研过程:
(1)你提出的问题是:
(2)你做出的假设是:
(3)在设计实验中,变量是 , 其中属于实验组的是对照组的是
(4)你得出的实验结果是

【答案】
(1)种子萌发需要光照吗
(2)种子萌发不需要光照
(3)光照,没光,有光
(4)种子萌发不需要光照
【解析】(1)此对照实验的变量是光,探究的是光对种子萌发的影响,提出的问题是:种子萌发需要光照吗?
(2)做出的假设是:种子萌发不需要光照。
(3)对照试验的关键是变量的唯一性,也就是说只有一个条件不同,其它条件都相同,通过对比可以看出此对照试验的变量是光照。其中属于实验组的是无光,对照组的是有光。
(4)通过实验得出的结果是种子萌发不需要光照。
所以答案是:(1)种子萌发需要光照吗;(2)种子萌发不需要光照;(3)光照;没光;有光;(4)种子萌发不需要光照


【考点精析】认真审题,首先需要了解种子萌发的条件(种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期)),还要掌握科学探究的过程(科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
(1)作出假设:
制定计划:
(2)实验用的蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕?②去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验。请你选择获得蚕的方式,你的选择是(序号),你的理由是
(3)该实验的变量是
(4)设计实验:请你选择出( )组作为该实验的材料。
A.桑叶和白菜叶
B.菠菜叶和油菜叶
(5)实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同,并且不同叶片间隔排成一圈,这是为什么?
(6)每一组蚕的数量,你认为应该选择
A、一只
B、十只
你的理由是:
(7)实验过程:略。得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究菜青虫取食行为的实验中,不正确的是操作过程是( )
A.对菜青虫从卵开始隔离饲养
B.直接使用从野外捕来的幼虫
C.实验叶片和滤纸片应当一样大
D.最好将其先饿饲一段时间

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是 ( )
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门;
B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多;
C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达;
D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天的时候游客喜欢在东海沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹.这些动物分别属于( )
A.软体动物和环节动物
B.软体动物和节肢动物
C.两栖动物和爬行动物
D.环节动物和爬行动物

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【题目】某生物小组想探究菜青虫总是取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为。请你参与他们的活动,并完成以下探究方案。
(1)提出问题:?
(2)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是(填“甲组”或“乙组”),对照组叶是(填“甲组”或“乙组”)。
(3)实验过程中,每一组菜青虫的数量应为
A.1只 B.10只。
你的理由是

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【题目】提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩,收缩
B.收缩,舒张
C.舒张,收缩
D.舒张,舒张

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【题目】下列叙述正确的是( )。
A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此称为两栖动物
B.青蛙在生殖季节,雌雄抱对,进行体内受精
C.青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
D.两栖动物是由水生向陆生过渡的类群

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【题目】被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特爱德荣膺2010年诺贝尔生理学和医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.

(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞﹣﹣________,其胚胎发育的主要场所是________(“试管”或“子宫”).胎儿通过________和脐带从母体获得营养.

(2)当我们“哇哇”地来到这个世界,表明我们有了自主呼吸,我们用________与外界进行气体交换.跑步时,体育老师告诉我们最好用________吸气.

(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的________

(4)“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是________

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同步练习册答案