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7.家蚕、蟋蟀、蝴蝶等动物的发育方式一样,都是完全变态发育.×.(判读对错)

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

解答 解:家蚕、蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.因此都是完全变态发育;蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,因此蟋蟀是不完全变态发育.所以,题干的说法不正确.
故答案为:×

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物,是我国一级保护动物,为保护白头叶猴,最为有效的措施是(  )
A.建立自然保护区,实行就地保护
B.制定法律,禁止人们狩猎和买卖
C.迁出原地,在动物园中保护
D.建立白头叶猴的精子库,以保护白头

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.如图为人体血液循环示意图,请据图回答
(1)在心脏的各个组成部分中,壁最厚的是[D]左心室(方括号填序号,横线上填名称)
(2)肺循环的途径为C→①→②→④→B(用图中字母及数字编号和箭头表示)
(3)图中所示的血管和心脏的腔室中,流动脉血的是④、③、⑤、10、B、D.(填序号,缺一不可)
(4)芳芳因感冒高烧导致急性肺炎,医生为她静脉注射药物治疗,药物到达病灶处需要经过心脏1次.
(5)医生为芳芳打针时,她虽然感觉痛,却没有把手缩回,从神经调节的方式看,该反射属于条件反射,完成该反射的神经结构叫反射弧.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如果学生要比较两个不同海域的鱼类多样性,下列哪一个选项中的设施,最有利于学生收集样本并进行研究(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.一个受精卵的形成就是一个新生命的开始.胚胎通过脐带、胎盘从母体中吸取氧气和养料.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)
(1)据图可知,植物细胞是图中的A(填“A”或“B”)细胞.
(2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.如果要观察的物像不存在视野中央,而是在视野的右上方,应该把标本向右上方移动,使物像位于视野中央.
(3)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有叶绿体,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,之后这个细胞经过分裂产生更多数量的细胞,细胞经过分化又形成各种类型的组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据消化系统模式图,分析回答下列问题:
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑥]小肠
(2)蛋白质开始消化的部位是[③]胃,最终彻底分解成氨基酸;脂肪开始消化的部位是[⑥]小肠.
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[④]肝脏它所分泌的消化液的名称和作用分别是胆汁、对脂肪起乳化作用.
(4)食物中能给人的生命活动提供能量的营养物质有糖类、脂肪 和蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是(  )
A.温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失
B.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少
C.温度低,光合作用增强,有机物积累多
D.降低温度可以减少细菌病害

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