练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    山西省北部分布的褐马鸡，是国家一级重点保护动物，褐马鸡濒临灭绝的主要原因是（　　）
    A、外来物种入侵
    B、人类对动植物资源的开发和利用
    C、食物链中弱肉强食
    D、人类对野生动物气栖息环境的污染和破坏
    考点：威胁生物多样性的原因
    专题：
    分析：人类活动对环境的破坏，导致野生动物栖息地的丧失是造成野生动物濒临灭绝的主要原因．
    解答：解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因（自然灾害和动物疾病）等，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快．
    生物多样性丧失的原因是多方面的．人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适和生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少．因此野生动物栖息地的丧失是造成野生动物濒临灭绝的主要原因．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜青虫是一种重要的农业害虫，主要危害十字花科蔬菜．如图所示为菜青虫发育过程的四个阶段，请据图回答：

    （1）写出图中各标号所表示的发育时期：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）按照菜青虫的发育过程将序号进行排列：
     
    ．
    （3）菜青虫的发育为
     
    发育．与蝗虫的发育过程相比，菜青虫的发育过程多了一个
     
    期．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下看到的绵羊细胞和狗尾草细胞相比，最主要的区别是绵羊细胞中没有（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    丽丽同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有一个黑点，她轻轻移动玻片标本，发现黑点随之向相反方向移动，据此可以确定这个黑点在（　　）
    A、目镜上B、物镜上
    C、玻片标本上D、反光镜上

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答问题．
    （1）对光时用手转动[
     
    ]
     
    ，使低倍镜对准[7]
     
    ，注视目镜，同时用手转动反光镜，直到视野呈雪白色为止．
    （2）甲同学已经通过显微镜观察了某装片，很清楚；乙同学也来看甲同学的结果，发现有的模糊，他可以调节[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果小明同学用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，则最好不要把显微镜放置成如图的形式，否则装片中的
     
    ．
    （4）如果1上标有5×，4上标有10×，则此时观察的物体被放大了
     
    倍．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制生物体生长发育的遗传信息主要存在于（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查表明，在机场从事调度的工作人员，患心脏病的比例高于其他人，造成这种现象的主要原因是（　　）
    A、机场噪声过大，对心脏有损害
    B、饮食不规律引发心脏病
    C、长期心理压力过大，影响了心脏功能
    D、疲劳过度引发心脏病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物．请根据实验设计回答下列问题．
    ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入糖水（浓度较大）和清水，放置在纸盒的-侧
    ②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
    ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
    （1）蚂蚁的发育方式属于
     
    （填“完全”或“不完全”）变态发育．
    （2）实验中起对照作用的是加
     
    （填“糖水”或“清水”）的棉花团．
    （3）实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是
     
    ．
    （4）如果有较多的蚂蚁在加
     
    （填“糖水”或“清水”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物．
    （5）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为
     
    ．
    A．设置对照组  B．求平均值   C．设置重复组  D．排除无关变量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    发酵技术和我们的日常生活息息相关．下列产品的生产与发酵技术无关的是（　　）
    A、醋B、酱油
    C、蒙牛酸奶D、双汇火腿肠

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案