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    植物之所以能够由小长大，主要原因是（　　）
    分析：生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的．
    解答：解：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是细胞由小变大，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大．所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果．
    故选：C
    点评：多细胞生物体的构成是细胞分裂、生长、分化的共同结果．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
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    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示）
     
    ．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程
     
    的效率．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程
     
    所释放的能量；该过程发生在图乙的结构
     
    中．
    （4）过程B的强弱受
     
    等环境因素的影响．（至少答出两种）
    （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是
     
    ．
    （6）在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是
     
    ．
    （7）植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是
     
    ．
    （8）大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的
     
    过程有关．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示）______．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程______的效率．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程______所释放的能量；该过程发生在图乙的结构______中．
    （4）过程B的强弱受______等环境因素的影响．（至少答出两种）
    （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是______．
    （6）在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是______．
    （7）植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是______．
    （8）大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的______过程有关．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图请回答

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示）___________________，能够为细胞的生命活动提供能量的结构是[    ]________________________________。

    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程[    ]__________________的效率。

    （3）过程B的强弱受______________________________________等环境因素的影响。（至少答出两种）

    （4）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_____________________。

    （5）植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是___________________。

    （6）大气中碳一氧平衡的维持主要与图中的_________________过程有关。（填字母）

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年度七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示）______．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程______的效率．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程______所释放的能量；该过程发生在图乙的结构______中．
    （4）过程B的强弱受______等环境因素的影响．（至少答出两种）
    （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是______．
    （6）在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是______．
    （7）植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是______．
    （8）大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的______过程有关．（填字母）

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