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医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是( )

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西大同矿区十二校八年级下期末联考生物试卷(解析版) 题型:判断题

特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东烟台招远市七年级(五四学制)下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要的内容,采取这两项措施的首要目标是( )

A.开展生态旅游 B.发展畜牧业

C.增加木材产量 D.改善生态环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭县青云镇中心中学七年级下期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题

某同学学习完《人类活动对生物圈的影响》后,想探究一下酸雨对植物生长状况的影响,于是进行了如下探究实验,请根据该同学的探究过程回答下列问题:

提出问题 酸雨对植物的生长状况有影响吗?

作出假设

制定计划 ①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验;

②向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用PH试纸测定PH值在4左右;

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次;

④每天认真观察、记录实验结果。

实施计划 严格按照制定的计划执行.

实验结果 花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫,后来死亡了.

实验结论

(1)这种探究的方法叫 法。

(2)请将表中“作出假设”和“实验结论”后边的空格填写完整。

(3)该实验中有两处明显的不足,请指出并改正。

不足之一是: ,改正方法是:

不足之二是: ,改正方法是:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭县青云镇中心中学七年级下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为测定反应速度开始和结束时手的位置。据此推算,你的反应速度约为( )

A.1cm B.3cm C.4cm D.5cm

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭县青云镇中心中学七年级下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在一个心跳过程中,心房和心室都舒张时,则( )

A.房室瓣开放,动脉瓣关闭 B.房室瓣开放,动脉瓣开放

C.房室瓣关闭,动脉瓣开放 D.房室瓣关闭,动脉瓣关闭

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭县青云镇中心中学七年级下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1986年,上海某女士因病切除全部小肠,成为“无肠女”。她每天完全依靠静脉滴注2000毫升营养液生活,不仅身体健康,而且生下一个女儿,创造了奇迹。你认为她滴注的营养液的主要成分有( )

A.水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸

B.水、无机盐、维生素、、氨基酸、甘油、脂肪酸

C.水、无机盐、维生素、葡萄糖、蛋白质、甘油、脂肪酸

D.水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗七年级下期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题

幼年时期,生长激素分泌过多将引起

A.肢端肥大症 B.呆小症 C.巨人症 D.侏儒症

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南岳阳四中八年级下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

在自然生态系统中,各种生物之间存在着非常复杂、微妙的关系。某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有危害吗?某研究小组针对该现象设计了一个实验,得出了以下的实验结果:

金合欢幼苗的生长状况

没有蚂蚁生活的金合欢

有蚂蚁生活的金合欢

10个月中的存活率/%

43

72

幼苗生长的高度/厘米

5月25日至6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日至8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

(1)在该实验中,作出的假设是:_____________________。本实验的变量是___________。

(2)根据实验数据,我们可以发现,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢生长速度___________。因此我们可以得出结论:_______________________________。

(3)从以上实验数据可以看出,蚂蚁与金合欢除了捕食关系之外,还有__________关系。

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