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    10．当你没吃早饭，上课饥肠辘辘，全身无力的时候，你正缺少能量，人类的能量最终来源于（　　）
    A．地球B．植物C．太阳D．食物

    分析 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．

    解答 解：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．
    故选：C

    点评 解此题的关键是理解生态系统中的能量最终来源于太阳光能．审题时要注意有无“最终”二字．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

    （1）X曲线代表的是淀粉的消化过程，Y曲线代表的是蛋白质的消化过程．
    （2）图中B表示咽和食道，C和D分别表示胃和小肠．淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是【D】小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应是（　　）
    A．qB．pC．bD．d

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（　　）
    A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成
    B．因为连绵的阴雨，影响了开花
    C．花粉被雨水冲落，影响了风力传粉
    D．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．构成玉米的结构和功能的基本单位是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．通常位于食物链第二个环节的生物是（　　）
    A．微生物B．植食性动物C．绿色植物D．肉食性动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．据如图1完成问题．

    （1）据图ABCDE，请你排出正确的实验操作顺序ADBEC．
    （2）在实验中为了维持洋葱细胞的基本形态，在载玻片中央滴加一滴清水，制作口腔上皮细胞临时装片时，在玻片上滴加一滴生理盐水，目的是维持细胞形态．
    （3）盖盖玻片时，要将盖玻片从清水滴一侧缓缓放下，目的是防止产生气泡．
    （4）染色时，要从盖玻片的一侧加上稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一端吸引，使染液浸润到标本的全部．
    （5）在观看洋葱表皮细胞时，要使图2图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向右下方移动；图象从②到③应该转动转换器，换成高倍镜；图象从③到④应调节细准焦螺旋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“种瓜得瓜，种豆得豆”．生物亲代与子代相似的现象叫（　　）
    A．生殖B．发育C．变异D．遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．构成病毒外壳的是（　　）
    A．细胞壁B．细胞C．遗传物质D．蛋白质

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