在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是( )
A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天的学习行为
B.避免其他因素的干扰
C.有利于给菜青虫提供安静的环境
D.探究结果更具有可信度
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东文登区葛家中学初二上期中检测生物(解析版) 题型:综合题
下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,
字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:
(1)图中丙曲线表示 的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化,最终被分解成
。
(4)食物在图中的 处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
(5)写出区域D内全部消化液的名称_________________________________
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第六单元二十章20.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?天水模拟)下列变异中,属于可遗传变异的是( )
A.经常练习举重的人双臂粗壮 B.一对正常夫妇生育白化女儿
C.暗室中培养的韭菜为浅黄色 D.肥水充足处的大豆植株高大
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第六单元二十章20.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?苏州)在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg.当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg左右,若再引种回北京,大多叶球又只有3.5kg.从上述甘蓝引种过程可以推测( )
A.甘蓝具有遗传性,而不具有变异性
B.仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C.环境改变使生物产生定向的变异
D.甘蓝的形态发生变化不属于变异
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十六章16.3练习卷(解析版) 题型:选择题
菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,菜青虫喜欢取食( )
A.白菜叶 B.芹菜叶 C.苦瓜叶 D.莴笋叶
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十六章16.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?益阳)下面对有关实验和探究的叙述不正确的是( )
A.探究动物的绕道取食,选择的实验动物越大越好
B.观察蚯蚓时,保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸
C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照,如芹菜叶、菠菜叶等
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十八章18.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?江西模拟)下列属于人们对细菌进行合理利用的是( )
A.制作腐乳 B.制作食醋 C.提取青霉素 D.培植蘑菇
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十八章18.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?广东)烧伤容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌噬菌体是( )
A.病毒 B.细菌 C.单细胞生物 D.粉末状药物
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元第十章10.1练习卷(解析版) 题型:
(2011?咸宁模拟)人体吸入氧,这些氧最终的主要去向是( )
A.与血红蛋白结合 B.构建组织细胞 C.氧化分解有机物 D.交换二氧化碳
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