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7.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(  )
A.逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜
B.将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后,可看到更多的细胞
C.看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央
D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜

分析 显微镜的使用步骤包括:取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜.

解答 解:A、顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为防止物镜碰到玻片,眼睛应注视物镜,故A错误;
B、显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目就越少,看到的细胞体积越大.所以将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后,显微镜的放大倍数由100倍变为400倍,放大倍数变大,看到的细胞数目减少了,故B错误;
C、由于使用显微镜时,看到的是实物的倒像,所以当物像在视野的右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央,故C正确;
D、实验完毕用洁净的纱布将显微镜的镜身擦拭干净,用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净,故D错误.
故选:C

点评 能正确使用显微镜是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.4月25日,5月12日尼泊尔分别发生了8.1级和7.5级特大地震,造成8500多人死亡.十万多人受伤,地震也给我国西藏部分地区造成严重灾害,地震发生后,我国迅速派出救援组织,参与抗震救灾工作,请据此分析回答:
(1)医护人员对心跳,呼吸骤停者进行心肺复苏操作,实施胸外心脏按压时,按压的位置应是胸骨下段约$\frac{1}{3}$处;实施口对口吹气时,在确保患者呼吸道畅通的情况下,捏紧患者鼻孔的同时,用口包住患者的口平缓吹气,且每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏.
(2)某人因外伤大量出血危及生命,医护人员及时从血库调取了大量AB型血为其输血,挽救了他的生命,由此可知他的血型是AB.
(3)防疫人员在救援黄金72小时过后,及时勘察了灾区疫情,并采取了系列防疫措施、其中,对废墟点、遗体掩埋地及灾民的居住环境进行防疫消毒属于预防传染病措施中的切断传播途径;对受到外伤的患者统一注射破伤风疫苗,该疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抵抗伤风杆菌的抗体.提高人体对破伤风的免疫力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”,盲目服用“仙丹”,其结果大多英年早逝.当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,发现了“返老还童”的生命现象,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路.以下是该课题的实验设计方案:
一、实验准备:
(1)选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用.
(2)分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用.
组别A组B组C组备注
实验材料18月龄白鼠10只18月龄白鼠10只3月龄白鼠10只3月龄白鼠为年轻鼠,18月龄白鼠为年老鼠
实验步骤注射等量18月龄白鼠血液注射等量3月龄白鼠血液注射等量18月龄白鼠血液
二、实验设计:
三、实验探究
(1)要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题,应选取A组作为对照组.
(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为变量不唯一.
(3)请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是B组.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.在一般情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,由此受精卵发育成的孩子就是女孩.如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,由此受精卵发育成的孩子就是男孩.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示细胞发生的一系列变化过程,图中过程A和过程B分别表示(  )
A.细胞生长、细胞分化B.细胞分裂、细胞分化
C.细胞分裂、细胞生长D.细胞生长、细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是(  )
A.男性的肌肉细胞B.精子
C.男性成熟的红细胞D.卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于“禁毒”、“预防艾滋病”的认识正确的是(  )
A.吸食毒品对身体没有伤害,是一种时尚
B.作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑
C.艾滋病可通过空气、飞沫传播,我们要与艾滋病患者隔离
D.静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.小肠是人体消化系统的重要器官.下列叙述错误的是(  )
A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的
B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
C.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶
D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄,由一层细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.阅读下列材料,回答有关问题:
材料1:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆.”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”
材料2:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称.有人将其引入到攀枝花种植,其果实的品质和产量大大降低.
材料3:科学工作者将一种红果皮圆形果和绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交.后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮园形果两种与亲本不同等新类型
(1)材料一 所描述的现象叫做遗传,材料二及材料三所描述的现象叫做变异.
(2)吐鲁番的葡萄在攀枝花种植品质降低到变异与红果皮扁形果和绿果皮园形果的变异相比较,后者产生的变异能传递到下一代叫可遗传变异引起这种差异的根本原因是后者涉及到遗传物质的改变.

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