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1. (2015四川绵阳,25,* ☆☆) 我国科学家成功完成了奶牛的克隆。具体过程是:将荷斯坦纯种高产奶牛体细 胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合,构建一个新细胞,然后将这不新细胞进行培养形成胚胎,并移入代孕母 牛(普通奶牛) 的体内完成发育。若代孕母牛生出的奶 牛产奶的话,其产奶量最可能是 ()

   A. 与普通奶牛产奶量一样多

   B. 与代孕母牛产奶量一样多

   C. 比普通奶牛产奶量多一些

   D. 比高产奶牛产奶量还要多

1. C


1. C细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,因 此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁,代孕母牛生出的奶牛产奶量最可能和荷斯坦纯种高产奶 牛产奶量一样多,产量比普通奶牛产奶量多一些。

题目来源:2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 第二十四章 现代生物技术

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

20. (2015山东奉庄中考) 人体皮肤生发层细胞可分裂产生新细胞,新细胞中染色体的数目为 ()

   A. 23 条   B. 46 条   C. 69 条   D. 92 条

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6. 运用所学知识,观察图9-24-1 -1,下列分析不正确的是()

   A. ①运用了发酵技术   B. ②属于无性生殖

   C. ③运用了转基因技术   D. ④运用了克隆技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

  1. 图3是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所 示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、 分析,回答以下问题:

    (1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是  

    (2) 若上述生物体代表蝗虫,蝗虫发育的三个阶段是  

    (3) 若上述生物代表青蛙,过程①的特点是 

    (4) 若上述生物代表人,那么产生生殖细胞B的部位还能分泌 ,对女性生殖器官的发育和维持第二性征有重要作用。

    (5) 人的发育是从细胞C开?台的。如果细胞C发育成 女孩,则父方给她提供的性染色体是  

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. ( 2014山东济南天桥二模) 人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解,7 号的基因组成和11号患病的可能性分别是 ()

   A. aa 25%   B. aa 50%

   C. Aa 50%   D. AA 25%

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4. (2015山东青岛中考) 下列有关植物生殖方式的叙述中,不正細是 ()

   A. ①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密 结合

   B. ②是组织培养过程,能够快速形成新植株

    C. ①于无性生殖,②属于有性生殖

   D. ②都能保留母体的优良性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. 传染病患者在 时的传染性最强。

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. 多莉羊与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化了的体细胞— ,而不是早期的 细胞。

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2.下列属于传统食品保存方法的是 (  )

   A. 罐藏水果

   B. 添加防腐剂保存肉类

   C. 采用溶菌酶保存虾

   D. 酒泡泥螺和蟹

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