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    显微镜使用完后，要将显微镜复原．以下操作正确的是（　　）
    分析：题是考察显微镜使用的基本步骤，显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法．
    解答：解：光学显微镜的使用步骤：
    1、取镜和安放
    ①右手握住镜臂，左手托住镜座．
    ②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
    2、对光
    ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
    ②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
    3、观察
    ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
    ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．
    实验结束后，整理显微镜，转动转换器，使物镜偏到两旁，将镜筒下降最低处，反光镜竖立．故选项B符合题意．
    故选：B．
    点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    上完“显微镜的使用”这节课后，学生讨论时提出了以下8个问题，你认为其中哪些是正确的？
    ①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光　
    ②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
    ③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈　　
    ④观察较透明的装片时，要用较强的光线
    ⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
    ⑥高倍物镜比低倍物镜长（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    上完“显微镜的使用”这节课后，学生讨论时提出了以下8个问题，你认为其中哪些是正确的？
    ①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光　
    ②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
    ③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈　　
    ④观察较透明的装片时，要用较强的光线
    ⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
    ⑥高倍物镜比低倍物镜长（　　）
    A．②③④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①②③⑤⑥D．③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南省长沙市浏阳二中辖区七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    上完“显微镜的使用”这节课后，学生讨论时提出了以下8个问题，你认为其中哪些是正确的？
    ①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光
    ②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
    ③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈
    ④观察较透明的装片时，要用较强的光线
    ⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
    ⑥高倍物镜比低倍物镜长（ ）
    A．②③④⑤⑥
    B．①③⑤⑥
    C．①②③⑤⑥
    D．③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年重庆市石柱中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    上完“显微镜的使用”这节课后，学生讨论时提出了以下8个问题，你认为其中哪些是正确的？
    ①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光
    ②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
    ③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈
    ④观察较透明的装片时，要用较强的光线
    ⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
    ⑥高倍物镜比低倍物镜长（ ）
    A．②③④⑤⑥
    B．①③⑤⑥
    C．①②③⑤⑥
    D．③⑤⑥

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