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人呼吸的最终目的是(  )
A、呼入新鲜空气
B、释放二氧化碳
C、释放细胞内有机物中的能量
D、释放有机物中的废物
考点:组织细胞的气体交换
专题:
分析:生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧气,有机物+氧
线粒体
二氧化碳+水+能量,呼吸作用的部位是组织细胞内的线粒体.其表达式:有机物+氧
线粒体
二氧化碳+水+能量,
解答:解:呼吸作用是生物的基本特征.人体通过呼吸从外界获得的氧,外界氧气
呼吸道
肺泡
气体扩散
血液运输
气体扩散
组织细胞→线粒体,在线粒体内参与分解细胞内的有机物,产生二氧化碳和水,释放出能量,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来.因此人呼吸的最终目的是释放细胞内有机物中的能量.
故选:C.
点评:呼吸作用是生物的基本特征,随时都在进行.呼吸作用的实质是氧化分解有机物释放能量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察时,见物像偏下偏左,为使物像移到视野正中,应将装片(  )
A、往下、往左移
B、往上、往右移
C、往下、往右移
D、往上、往左移

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、骨骼为骨骼肌提供了附着点
B、骨连结是骨与骨间的连结结构
C、神经支配肌肉的收缩和舒张
D、任何一个动作都是由两块肌肉共同完成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

在小肠绒毛吸收的营养物质中,大部分脂肪成分由小肠绒毛内的
 
 吸收.然后经
 
循环,进入血液循环,其他的营养物质均由
 
吸收,直接进入血液循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人在剧烈运动时,呼吸急促,心跳加快,这种人体器官、系统的互相协调主要依赖于(  )
A、呼吸系统B、消化系统
C、神经系统D、运动系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的心脏中左心室与右心室之间是相通的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠长约5-6米.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫依靠纤毛运动.
 
.(判断对错)

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