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    三、细胞中的能量转换器

    [思考]请完成下列关于叶绿体、线粒体与细胞生活所需能量之间的关系图解。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.某同学在使用显微镜时，想按下图所示的方式移动 物像，他移动玻片的方向正确的是（）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 下列各项中属于组织的是(   )

       A. —个梨     B. —棵玉米

       C. 一个番茄   D. —片洋葱表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17.        (8分) 下图是植物细胞和动物细胞示意图，请据图回答问题。

    (1) 植物细胞示意图是    图，你判断的依据是该细胞有        (任写一项) 。

    (2) 图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是       。

    (3) 植物细胞具有而动物细胞没有的能量转换器是       。

    (4) 我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是(   )

    A. 经常喝牛奶   B. 细胞的分裂和生长   C. 参加体育锻炼   D. 父母的养育

    (5) 海水中的海带，其细胞中积累的碘浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这主要是图中[ ]         的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.识一识,填一填

       下图所示是几种常见的蕨类植物。请仔细识图，认真填空。

    蕨类植物有真正的         ，根、茎、叶中都有       ，所以植株体高大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 菜豆种子和玉米种子共有的结构是(   )

       A. 种皮和胚   B. 种皮和胚乳

       C. 胚和胚乳    D. 果皮和子叶

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    例  以下人体的结构层次，从微观到宏观排列正确的是(   )

    ①器官②细胞③组织④人体⑤系统 

    A.②一①一③一④一⑤

    B.④一⑤-③一①一②

    C.②-③-①一⑤一④

    D.④一⑤一①一③一②

    [思路导析]细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由受精卵经过细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体。因此，人体的结构层次由小到大依次是:细胞一组织-器官—系统—人体。

    [请你解答]       

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2   冷水泡菠菜仍是水，沸水泡菠菜却能得到菠菜汤，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的哪一 结构？ (   )

       A. 细胞核   B. 细胞膜   C. 细胞壁   D. 细胞质

    [思路导析]沸水泡菠菜能得到菠菜汤，说明菠菜细胞中的物质进入了水中，而细胞控制物质进出的结构是细胞膜。

    [请你解答]        

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    例2  下列有关种子萌发成幼苗的叙述中，正确的是(   )

       A. 胚根发育成胚

       B. 胚乳的营养供胚形成时用

       C. 子叶发育成叶

       D. 茎主要是由胚芽发育而成

    [思路导析]种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，子叶或胚乳中的营养物质供胚早期发育时利用。

    [请你解答^         

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