糖拌西红柿时会流出大量的西红柿汁液，原因是（ ）
A．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度高，西红柿细胞失水
B．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度高，西红柿细胞吸水
C．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度低，西红柿细胞失水
D．糖水浓度比西红柿内部溶液浓度低，西红柿细胞吸水
科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•辽阳校级期中）皮肤破了会流血甚至感到疼，这说明皮肤中含有（ ）
A．结缔组织和神经组织 B．上皮组织和神经组织
C．肌肉组织和结缔组织 D．肌肉组织和神经组织
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水甘谷八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
婴儿出生以后，自己就会吮奶，这一行为是：
A．先天性行为 B．模仿行为 C．学习行为 D．不可区分
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省开江县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）
A．生物都是由细胞构成 B．生物都能进行光合作用
C．生物都需要以其他生物为食 D．生物都能生长繁殖
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏靖江七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑制片将叶片的上下两面遮盖起来，如右图所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答：
（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到 作用。
（3）下图装置中正确的是（ ）。
（4）该装置在实验中的作用是（ ）
A．分解叶片中的有机物
B．把叶片煮熟
C．褪去叶片中的绿色
D．除去叶片中的淀粉
（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是叶片中 部分，说明该部分含有 。
（6）通过该实验可以得出的结论是： 是绿色植物进行光合作用的条件。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请据图回答：
（1） 该实验的实验变量是 。
（2） 观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯中盛放的是 。观察比较萝卜条②→④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了 （填“失水”或“吸水”）的过程。
（3） 用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度 （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。
（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
A．捕食关系 B．共生关系
C．竞争关系 D．寄生关系
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南宁远七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体的结构层次从微观到宏观的排序，正确的是
A．④→②→①→③→⑤
B．⑤→③→①→②→④
C．⑤→①→③→④→②
D．②→①→④→③→⑤
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•泉州）青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（ ）
A．
B．
C．
D．
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