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    关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ）

    A． 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为

    B． 鹦鹉学舌属于后天性行为

    C． 动物越高等，学习行为越复杂

    D． 猫捉老鼠的行为能遗传给后代

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省天水市麦积区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    成年人的血量大致相当于本人体重的7%-8%。健康成年人每次献血多少毫升是不会影响健康的

    A．200～ 300 B．400～ 500 C．800～ 1000 D．1200～ 1500

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩八年级学业（升学）质量检查生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    人类新生命孕育的正确顺序是

    ①形成胎儿

    ②胚胎植入子宫

    ③受精卵分裂

    ④形成器官、系统

    ⑤组织分化

    ⑥分娩

    A．①②③④⑤

    B．③②⑤④①⑥

    C．②③①④⑤⑥

    D．③⑤④②①⑥

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）生物（解析版） 题型：综合题

    6月5日是世界环境日，2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”，草原是绿色生态环境的重要组成部分，如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）从生态系统的成分看，草属于 ．

    （2）若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，这些有毒物质在体内含量最多的生物是 ．

    （3）在如图所示的生态系统中，加入某种原因使蛇的数量减少，则在一定时期内数量将会显著增加的生物是 ．

    （4）请你数一束，该草原生态系统中共有 条食物链．

    （5）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和吃虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的 能力来实现的．

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（ ）

    A． 在光线较弱的情况下对光时，应将[9]的凹面镜对准[7]

    B． 浴使图中结构[4]大幅度上升，应反响转动图中结构[1]

    C． 低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动[5]，再调节[2]

    D． 视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川绵阳卷）生物（解析版） 题型：综合题

    根据遗传图解回答下列问题．

    （1）单眼皮与双眼皮是一对相对性状，判定双眼皮为 （填“显性”或“隐性”）性状；父亲是双眼皮的基因组成为 ，可见生物的性状根本上讲是由 控制的．

    （2）该夫妇符合“单独两孩”的国家政策，可再生一个孩子．是生儿还是生女，性別取决于 （填“父亲”或“母亲”），受精卵发育的场所是 ，基因组成可能有 种类型．

    （3）女儿逐渐长大，以双眼皮为美．成功地做了“人工双眼皮”，结婚之后，该双眼皮能不能遗传给她的后代？ ．

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川绵阳卷）生物（解析版） 题型：选择题

    预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （4分）做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4．0以下。他设计的实验方案是：

    （1）在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。

    （2）每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。

    （3）观察大豆种子的发芽状况。

    （4）换用其他几种植物的种子进行同样的实验。

    请回答：

    （1）如果这些种子都没发芽，就能说明是酸雨的影响吗？为什么？

    （2）请你帮他完成设计。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷（一）生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小明同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答：

    （1）写出实验步骤③ 。

    （2）培养皿垫二层湿滤纸的目的是 。

    （3）若实验结果是三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因为 。

    （4）菜豆种子结构中能萌发成幼苗的是 ，它是由 发育而来。

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