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19.哺乳动物特有的结构是下列哪一项(  )
A.B.C.D.

分析 哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征,据此答题.

解答 解:哺乳动物具有体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生(鸭嘴兽是特例),哺乳等特征,而胎生哺乳、体腔内有膈为哺乳动物所特有的,而心脏四腔、用肺呼吸、体内有肝脏等特征其他动物也具有,并不是哺乳动物特有的.
故选:B

点评 膈是一层肌肉层,为哺乳动物所特有的,通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否产生二氧化碳,应进行的处理是将装置放在无光环境中.
(2)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,你认为他们要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料吗?.
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,目的是保证根进行正常的呼吸.
(4)使用玉米酿酒时,尝试用一种单细胞的真菌,它的名称叫酵母菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.观察桃花的结构,据图回答:
(1)在一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,因为它们与果实和
种子的形成直接相关.
(2)图中6是子房壁,将来要发育成果皮; 图中6里面有胚珠,将来要发育成种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.青春期是人体发生显著变化的时期,下列调节正硧的是(  )
A.神经系统和激素B.激素C.神经系统D.体液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.能够运输淀粉和钾的管道依次是(  )
A.筛管和导管B.筛管和筛管C.导管和导管D.导管和筛管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列动物有三种牙分化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.人体呼吸的气体对比,如下表
气体成分氮气氧气二氧化碳水汽其他
吸入气体%78210.030.070.9
呼出气体%781641.10.9
分析说明人体呼出的气体比吸入的气体中含量明显增多的气体是二氧化碳.这种气体能使澄清的石灰水变浑浊.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.达尔文认为,人类和现代类人猿是由共同的祖先演变来的,它是(  )
A.东非人B.北京猿人C.森林古猿D.麒麟山人

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.阅读下面的资料,回答有关问题.
生态农业示范区
使用农药和化肥后,消灭了害虫,提高了农作物的产量.但长期施用农药和化肥,造成土壤板结酸化,粮食产量不但不能提高反而减产,迫使农民增加化肥的施用量,增加了种植成本;在杀灭害虫的同时也使对人类有益的昆虫和动物受到伤害,生物多样性也受到严重的威胁,河塘里的小鱼、小虾,树林中的鸟类等动物绝迹,农作物残留农药产生生物富集对人体和众多生物带来危害.
2007年中科院植物研究所研究员蒋高明租下某农场,在土壤板结酸化贫瘠的土地上,开辟了生态农业生产示范区.他用农家肥代替化肥,用物理杀虫法代替农药杀虫剂,坚持“不用化肥,也不用农药.”农民担心地说“这样种地,恐怕连种子都收不回来.”蒋高明的一举一动,在农民看来实在是匪夷所思.经过几年的生产示范,事实证明,施用农家肥,不使用农药,不但改良了土壤板结的状况,农作物的产量和质量都有很大的提高.
因为,没有了农药和除草剂,农场上的生物多样性迅速恢复了:麻雀、燕子和许多鸟儿在这里安了家,刺猬、野鸭、蛇都出现了.没有农药污染,还有大量天然和半天然食物可以食用,生态农场成了鸟类的首选之地,叽叽喳喳的鸟叫声在农场外面的寂静田野的映衬下显得格外清晰.
(1)根据上述资料分析,下列有关长期使用农药和化肥的危害描述错误的是D.
A.使土壤板结酸化      B.含农药污染残留的农作物危害人体健康
C.破坏生物多样性      D.长期有效提高产量和杀灭农业害虫
(2)生物多样性包括C.
①物种的多样性    ②数量的多样性 ③生态系统的多样性   ④基因的多样性
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(3)在生态系统中,农药等有害物质沿食物链的营养级流动富集,请写出一条生物富集的食物链,并说明生物富集的危害.

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