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    在一定地域内，
    生物
    生物
    和
    环境
    环境
    所形成的统一的整体叫做生态系统．其中生物部分包括
    生产者
    生产者
    、
    消费者
    消费者
    、
    分解者
    分解者
    ．
    分析：此题主要考查的是生态系统的概念，据此解答．
    解答：解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．
    故答案为：生物；环境；生产者；消费者；分解者
    点评：明确生物与环境是不可分割的整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，这部分内容在考试中经常出现，要重点掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?潍坊）某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图．请据图回答：
    （1）若要构成一个生态系统，还需增加的成分有
    分解者
    分解者
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （2）蛇与鹰之间的生态学关系是
    捕食关系和竞争关系
    捕食关系和竞争关系
    ；处在第三营养级的生物有
    蜘蛛、食虫鸟、蛇、鹰
    蜘蛛、食虫鸟、蛇、鹰
    ．
    （3）若蜘蛛获得l0千焦的能量，则最少需从蝴蛛中获取
    50
    50
    千焦的能量．若该区域受到某种重金属污染，一段时问后体内积存该物质最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （4）沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是
    生态系统具有一定的调节能力
    生态系统具有一定的调节能力
    ．
    （5）同学们对该区域田鼠的毛色遗传做了如下研究：选取四组田鼠让其自由交配，对所生小鼠的毛色进行统计，并绘制如下表格：
    组 交配组合 子代表现型及数目
    ① 黄色×黑色 黑色（15只）黄色（8只）
    ② 黄色×黑色 黑色（6只）黄色（9只）
    ③ 黄色×黑色 全为黑色
    ④ 黑色×黑色 黑色（8只）黄色（3只）请用遗传图解（用A，a表示显性和隐性基因）表示第②组交配组合的繁殖过程．

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