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    【题目】小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡．其原因是（ ）
    A.水分过多，根无法进行吸收作用
    B.水分过多，根无法进行呼吸作用
    C.水分过多，使细菌大量繁殖
    D.根吸收的水分过多

    【答案】B
    【解析】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．如果浇水过多过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根无法呼吸，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡．
    故选：B．
    此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王师傅在修剪月季时不小心被针刺了一下，立刻缩手。如图示缩手反射的神经结构。下列选项全正确的是（　　）

    a 图中的①是效应器

    b 该图表示的神经结构叫反射弧

    c 该神经结构完成的反射属于非条件反射

    d 神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①

    A. ab B. ad C. bc D. cd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

    （1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有〔 〕__________和〔 〕__________。

    （2）图二是被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。

    （3）图三是被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：

    （1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过_____进出叶片的。

    （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是_____，图二中能够表示呼吸作用的曲线是_____。

    （3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是_____，物质②产生于叶肉细胞的_____（填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是_____点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列实例与其相对应的繁殖方式用线连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜的不同放大倍数观察同一标本，绘出模式图如下。下列有关叙述错误的是

    A. 首先在低倍镜下观察到的是①B. ②→③的操作只用粗准焦螺旋

    C. ③中的细胞属于同一种组织D. 观察细胞结构效果最佳的是④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人胰岛素分泌不足，可能会患上（ ）。
    A.糖尿病
    B.甲亢
    C.呆小症
    D.低血糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（　　）

    A. 与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行

    B. M点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等

    C. 白天引起光合作用强度变化的非生物因素主要是光照强度

    D. 一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是N点对应的时间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某结构的血管分布状况示意图，其中b为毛细血管，“→”表示血液流动方向。请据图回答：

    （1）a表示________（填“动脉”或“静脉”）血管。

    （2）若b为小鱼尾鳍内毛细血管，在显微镜下观察，判断b为毛细血管，主要依据的是其内血液中_____呈单行通过。

    （3）若该结构为小肠绒毛，则________（填“a”或“c”）端血液中的营养物质较多。

    （4）若该结构为肺泡，则C内流动的是________血。

    （5）若该结构为肾脏，与a端相比，c端血液中的尿素含量________。

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