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    从一袋大豆中取出300粒大豆种子，测得发芽的有268粒，之后又从中取出300粒大豆种子，测得发芽的有272粒，这袋大豆种子的发芽率为（　　）
    A、90%B、91%C、89%D、92%
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请据表格分析回答：本实验中，对照组是（　　）
    瓶号 种子所处的环境条件 实验结果
    A 不放水，置于温暖处 未萌发
    B 放少量水，置于温暖处 萌发
    C 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发
    D 水浸没种子，密封置于温暖处 未萌发
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置，标号A的种子将正常萌发．作为对照实验，列说法错误的是（　　）
    A、①号种子与A号种子相互可作为对照，变量是水B、②号种子与A号种子相互可作为对照，变量是空气C、③号种子与A号种子相互可作为对照，变量是水D、④号种子与A号种子相互可作为对照，变量是温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
    培养皿编号 种子数量（粒） 种子所处的环境（其它外界条件都适宜并相同）
    A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸               20℃
    B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
    C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸               20℃
    D 50 培养皿中的水淹没种子                   20℃
    （1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的
     
    ．
    （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用
     
    和
     
    两组培养皿做对照实验．
    （3）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要
     
    ．
    （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析：
    第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；
    第二步：将一组培养皿置于有光的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
    结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发
     
    （填“没有”或“有”）影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子在大田播种之前应该首先进行（　　）
    A、大量的水浸泡B、烘干水分C、消毒处理D、发芽率测定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在测定种子的发芽率时，正确的做法是（　　）
    A、为避免浪费，用3、5粒种子即可B、尽量挑些大的种子C、营造适宜的环境条件D、测一次就可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    测种子的发芽率时，为保证结果正确，应从袋中只选择合适的种子进行抽样检测．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    松、竹、梅都有不畏严寒的高洁品格，被誉为“岁寒三友”，以下对它们的叙述，不正确的是（　　）
    A、都能产生种子，属于种子植物B、茎中都有形成层，能不断长粗C、竹笋长成新竹子，属于无性生殖D、松的种子裸露，外面没有果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生长需要量最多的无机盐是（　　）
    A、含氮的、含磷的、含钾的无机盐B、含氮的、含磷的、含钙的无机盐C、含氮的、含硼的、含钾的无机盐D、含钙的、含磷的、含铁的无机盐

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