【题目】下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是_________。
(2)完成反射的结构基础是_________。
(3)请补充图中序号所示的结构名称:
①感受器 ②传入神经 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤_______。
(4)当手受到针的刺激,会发生缩手反射。从反射的类型看,该反射属于_______。
(5)下列(______)反射是人类特有的。
A.眨眼反射 B.排尿反射 C.谈虎色变 D.膝跳反射
【答案】反射 反射弧 效应器 非条件反射 C
【解析】
(1)神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧。反射弧包括②感受器、①传入神经、③神经中枢、⑤传出神经、④效应器。
(2)人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
(1)神经系统调节的基本方式是反射。
(2)完成反射的结构基础是反射弧。
(3)一个完整的反射弧包括五部分,图中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
(4)按照反射的形成过程可将反射分非条件反射和条件反射,缩手反射的神经中枢在脊髓在大脑皮层以下,因此属于简单的非条件反射。
(5)与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。A眨眼反射、B排便反射、D膝跳反射都是人和动物都有的简单反射活动,而C谈虎色变是人类特有的条件反射,神经中枢位于大脑皮层的语言中枢。故选:C。
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【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管中的变化情况,据图回答下列问题。
(1)图中曲线乙表示__的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在__中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析并回答下列问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎 屑或块 | 适量 碎屑 | 适量 碎屑 | 适量馒 头块 | 适量 碎屑 | 适量 碎屑 |
唾液有无 | 2 mL 唾液 | 2 mL 清水 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温 度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用__号试管进行对照实验。
4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是____?
(5)实验5 min后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__(写出一种即可)。
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【题目】如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管.下列说法正确的是( )
A. 若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降
B. 血液流经甲后氧含量减少
C. 血管1是肺静脉,血管3是上腔静脉
D. 血管2、4中的血液是动脉血
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【题目】生活在海底的比目鱼,能随周围的颜色的改变而改变身体的颜色和图案,这种行为对比目鱼来说属于( )
A.觅食行为 B.生殖行为 C.防御行为 D.迁徙行为
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【题目】下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是:
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖
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【题目】图(一)为模拟膈肌运动示意图;图(二)是肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中_________(填A或B)演示吸气;此时膈肌处于______________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(2)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁由______________扁平的上皮细胞构成,这样的结构特点适于气体交换。气体交换后,血液变成______________血。
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