A. | 听音乐分散注意力 | B. | 找个适当理由安慰自己 | ||
C. | 向好朋友诉说烦恼 | D. | 跟父母发脾气 |
分析 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题.
解答 解:心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.在日常生活中,遇到不顺心的事,可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项D的做法不正确.
故选:D.
点评 解答此题的关键是知道调节自己的情绪的适当方式.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的重要原因是种子植物有发达的输导组织 | |
B. | 叶芽能发育成枝条、种子中的胚能发育成幼苗是因为叶芽和胚中都有分生组织 | |
C. | 植物不需要吸收氧气,因为植物本身可以通过光合作用制造氧气 | |
D. | 农民播种小麦种子和小羊多莉的诞生都属于无性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用吸收二氧化碳,释放氧气 | |
B. | 呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳 | |
C. | 植物在漆黑的深夜,只进行呼吸作用,不进行光合作用 | |
D. | 植物在白天只进行光合作用,不进行呼吸作用 |
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