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10.青蛙和昆虫个体发育的起点分别是(  )
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精极核

分析 一般地说,动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过细胞的分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.动物体再由器官形成系统,进而形成动物体.

解答 解:青蛙是有性生殖,繁殖季节,雌雄蛙抱对,雌蛙向水中排卵,雄蛙向水排出精子,精子与卵细胞在水中完成受精,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,再由蝌蚪发育成成蛙的;在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大,这样的发育过程为变态发育.变态发育有两种,为完全变态和不完全变态.
故选:A

点评 解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.藏羚羊是青藏高原的珍贵物种,在觅食过程中发现敌害后迅速奔跑,说明(  )
A.能运动B.能对外界刺激做出反应
C.能成长D.能获得营养

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请你按下列分类方法将草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣,并回答下列问题:

(1)写出A-F分别代表的生物名称:A草履虫;B藏羚羊;C蜈蚣;D葫芦藓;E水稻;F水杉.
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是B;无根有茎叶的植物是D(填字母代号).
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门,请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?水稻与水杉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是(  )
A.都能迅速避开敌害B.都有外骨骼,足和触角分节
C.都可能被另一种动物动物捕食D.都是消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请将以下生物的隶属关系的字母代号填入题后相应的横线上.
(1)海豚            A环节动物               ( 1 )I.
(2)水绵            B裸子植物               ( 2 )D.
(3)企鹅            C 节肢动物              ( 3 )G.
(4)卷柏            D藻类植物               ( 4 )H.
(5)青鱼            E鱼  类                    ( 5 )E.
(6)垂柳            F被子植物               ( 6 )F.
(7)沼虾            G鸟  类                   ( 7 )C.
(8)银杏            H蕨类植物              ( 8 )B.
(9)水蛭            I哺乳类                   ( 9 )A.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.进化论学者认为,地球上现存的各种生物都是有共同的原始祖先进化而来的,它们之间么关系是(  )
A.没有任何亲缘关系B.都有或近或远的亲缘关系
C.都有较近的亲缘关系D.都有较远的亲缘关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是黏虫发育过程的四种虫态图,据图回答下列问题:

(1)在图中填写出各个发育阶段的名称,①、②、③、④分别表示受精卵、成虫、蛹和幼虫.
(2)排列出发育的顺序,用序号表示为①④③②.这种发育过程称为完全变态.
(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是不完全变态发育,发育过程与图中昆虫相比没有蛹这个阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了.”
下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征(  )
A.需要现成的有机物B.呼吸
C.生长和繁殖D.对外界的刺激能够作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.食品在通常环境中会很快腐败,而食品放在冰箱中就会保存较长时间,主要原因是放在冰箱这种环境中(  )
A.没有细菌B.细菌很少C.细菌被冻死了D.细菌繁殖很慢

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