【题目】如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的步骤图,据图回答下列问题.
(1)图C撕取的是洋葱鳞片叶的_____表皮.
(2)图D和图G所滴的液体分别是_____和_____.
(3)图E的操作方法可以避免_____.
(4)图F的操作目的是_____.
(5)正确的实验操作顺序是_____(用图中字母和箭头表示).
【答案】 内 清水 碘液 盖玻片下产生气泡 使碘液浸润标本全部 B→D→C→A→E→G→F
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。图中,A展平、B擦净载玻片、C取材、D滴清水、E盖片、F用吸水纸吸引碘液、G滴稀碘液。
(1)洋葱鳞片叶的内表皮无色透明便于观察,因此图C撕取的是洋葱鳞片叶的内表皮。
(2)图D表示在载玻片中央滴一滴清水;图G表示在盖玻片一侧滴1~2滴稀碘液,因此图D和图G所滴的液体分别是清水和稀碘液。
(3)让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡,因此图E的操作方法可以避免盖玻片下产生气泡。
(4)图F的操作目的是使碘液浸润标本全部。
(5)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤:B擦净载玻片、D滴清水、C取材、A展平、E盖片、G滴稀碘液、F用吸水纸吸引碘液,因此正确的实验操作顺序是B→D→C→A→E→G→F(用图中字母和箭头表示)。
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【题目】在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是
A. 发现不认识的植物,把它们拔出来,带回家研究
B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来,蹦到校园外面去了,就不用把它记录下来了
C. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠,虽然它是人类的敌人,但是还是把它记录下来了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了解甲状腺激素分泌过多的影响,可对实验小白鼠采取的措施是( )
A.切除发育正常小白鼠的甲状腺
B.用碘制剂连续喂养若干发育正常的小白鼠
C.向甲状腺功能低下的小白鼠注射一定剂量的甲状腺激素
D.用一定量的甲状腺激素连续喂养若干发育正常的小白鼠
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【题目】以下特征可以将病毒与其他微生物相区别的是( )
A. 个体十分微小 B. 以复制的方式进行繁殖
C. 没有成形的细胞核 D. 能够使人或动植物患病
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【题目】从雄性山羊身上取出3个细胞的细胞核,利用克隆技术成功克隆出3只山羊,则这3只山羊的性别是
A. 1只雄性,2只雌性 B. 2只雄性,1只雌性
C. 3只均为雄性 D. 3只均为雌性
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【题目】科学家发现,在地球上最深的海沟中的生物体内含有高浓度的化学污染物。这说明( )
A. 深海可以作为垃圾填埋场 B. 海洋生物的足迹遍布整个生物圈
C. 生物圈是一个统一的整体 D. 海洋生态系统没有自我调节能力
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题.
(1)完成图中一过程的主要器官是 .
(2)如图,空气中的氧气进入血液后,最终在细胞中的什么部位被利用? .
(3)人体内各组织细胞产生的尿素由图中(填代号)排出体外.
(4)人体各系统能协调配合,主要靠调节,也受到激素调节的影响.
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