【题目】如图是植物生长、发育过程中的相关图解，回答下列问题：
（1）图甲是植物的芽，由于细胞的_____和分化，芽才会逐渐生长发育。按照芽的着生位置分类，该芽属于_____。
（2）植物由小到大可从土壤中吸收_____。这些成分主要由图乙中的[_____]_____吸收，再由茎中的导管输送到植物体的枝叶。
（3）对于植物繁衍后代来说，花的结构中最重要的是_____，从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。
【答案】分裂 顶芽 水分和无机盐 1 成熟区 雌蕊与雄蕊 器官
【解析】
（1）根能够从土壤中吸收水分和无机盐，然后通过导管运输其他器官。图乙中1是成熟区，2是伸长区，3是分生区；
（2）按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。按芽的着生位置，芽分为顶芽和侧芽。
（1）图甲是植物的芽，由于细胞的分裂、分化，芽才会逐渐生长发育。按芽的着生位置，芽分为顶芽和侧芽。可见图中的甲是顶芽。
（2）植物的生长需要无机盐，植物的根中1成熟区从土壤中吸收水分和无机盐，并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到叶。
（3）雌蕊与雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。花、果实属于植物的生殖器官。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ）
A. 有利于肺与外界的气体交换
B. 有利于肺泡与血液的气体交换
C. 有利于气体在血液里的运输
D. 有利于血液循坏为肺部组织细胞供氧
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素），选取一叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（ ）
①光合作用产生淀粉
②光合作用产生氧气
③光合作用需要二氧化碳
④光合作用需要光
⑤光合作用需要叶绿休．
A. ①④⑤
B. ②③⑤
C. ①③④
D. ①②⑤
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.
（1）图中[①②③]组成的结构叫_____,[⑤]和[⑥]组成的结构叫______。
（2）桃的果实中，我们食用的部分⑦是图甲中_____发育来的，⑧是由图甲中的_____发育来的
（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_____.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的______结合成受精卵，该过程叫______.
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】拟南芥是自花传粉且闭花授粉的植物，生物社团的同学发现，叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株，他们做了如图的杂交实验。
（1）由图判断，叶片卷曲是性状。如果控制叶片形状的基因用T和t表示，则子一代和子二代叶片正常的基因组成分别是_____和_________
（2）拟南芥对环境适应性很强，科学家发现与其细胞内的HARDY基因有关。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对水分的利用效率，增强了抗旱能力，说明了基因与性状的关系是_________这项生物技术称为_____________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。
（1）瓶中种子萌发时，种子的_____作用会加强，致使玻璃瓶内_____气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_____作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到_____。
（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的_____作用逐渐减弱，原因_____。
（3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成光和作用的反应式。
光合作用的反应式：（_______）+（_______）
光（_______）+氧气
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下列材料，回答问题。
霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。
最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰·斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。
1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broad Street）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如下图所示。
斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在布劳德大街水泵附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓延程度逐渐减小。
现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰·斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。
（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是______________，它的结构与动植物细胞的主要区别是______________，因此被称为______________（原核／真核）生物。
（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____________________________。
（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过______________传播。
（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的______________。
（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的______________，增强对该传染病的______________（特异性／非特异性）免疫能力。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com